在它撲向那誘人的食物時，它從此失去了自由，甚至隨時會失去生命。只因為沒有剋制住誘惑，沒有認清事情的真面目，卻要付出生命的代價，這是多麼沉重的事情！

在1994年克拉瑪依的那場大火中，死了有300多名中小學生和教師，引起極大的轟動。

當時，克拉瑪依的優秀老師、優秀學生、三好學生在禮堂裡看演出。忽然，幕布著火了，禮堂裡馬上變得混亂了，人們擁擠著往外跑。可在這關鍵時刻發現，十個大門九個是鎖著的。唯一留下一個並不安全的“安全門”。

有的人使勁頂著這個唯一的門往外衝，但是人太多，衝不出去。有的老師在危難面前保護學生，站起來喊：“同學們，快……”還沒有說出快什麼就倒下了。因為他們沒有防止自然災難的知識，不瞭解火一燃燒就會釋放出一氧化碳，而一氧化碳往上升，所以人站得越高，就越容易窒息，越容易暈倒，實際上很多人都是窒息而死。

我們可以想想看這事故發生的原因，如果這些人都有火場逃生的知識，也就不會把門都鎖上，如果能在地上匍匐前進的話，那損失就會小得多。但很多人缺乏這種防止災難的鍛鍊和習慣。

在所有的交通事故當中，日本人的損失是比較小的，因為日本人很有安全意識。往往一進了飯店，他們就會問防火通道在哪裡，一旦發生火災，知道從哪裡疏散。

在飛機上，飛機出現故障，我們在空中打滾，很多乘客都摔得頭破血流，因為安全帶沒系，或者是提前解下來了。可是日本人，飛機不停穩，就不解下來。

在日本，路邊上高大的樓房，經常可以看到有些視窗有紅色的倒三角圖案，這是救生標誌，防火標誌。一旦發生火災，救火隊可以透過這個窗破窗而入，保準是通暢的，可以有效地進入。

但是在中國的樓房沒有一個這樣的標誌。我們很多商場，連個防火門都打不開。

生活是美好的，但生活中也處處存在著危險。

有項調查發現，60％的事故是發生在家裡，或者在家的周圍。家是人過日子放鬆的地方，往往也更容易出問題。比如時常有報道小孩從樓上掉下來的事發生，還有小孩掉進附近的臭水溝淹死的事。如若這些孩子早有良好的保護意識，就不會發生這種事情了。

張悅第一次出遠門到外地姑姑家過暑假，站在這座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她身旁。“怎麼啦，小妹妹？我可以幫你嗎？”一個男子的聲音從紅頭盔蓋下發出來。張悅怯生生地問：“請問，去五四路怎麼走？”那男子一笑：“不遠，你坐後頭，我帶你去”。張悅猶豫著。那個人見張悅沒動，又笑道：“不收錢，只是順路。來吧！”說著，伸手幫著把旅行包提到車上……

這些事情在生活中可能遇到，而課本上恰恰沒有講到。那麼，我們該如何提高自我安全保護意識，並學會巧妙應對突然來臨的意外呢？現實生活中，那些壞人也隨時可能向我們展示誘惑。面對這種情況，我們該如何保護自己呢？

這是一個近乎荒謬但又真實的故事。

一個13歲的女孩子到澳大利亞留學。第一節課，她的班主任拿來一盒避孕套，給每個女生髮了一隻。老師說：“建議女孩子隨身帶一個避孕套。澳大利亞是一個安全的國家，但不等於沒有意外。萬一碰到強暴，使用避孕套至少有3個作用：第一，你不會懷孕；第二，你不會染上性病、艾滋病；第三，也是最重要的，那就是無論出現什麼意外與不幸，請記住，保護自己最重要，生命最重要。”

西方人教育孩子、教育國民：再安全的國家、再太平的環境，都難免會有意外，會有不測。人可以主宰很多東西，但不可以主宰自己絕對一生平安。

他們認為，女性遭遇強姦，在某種意義上，與遭遇車禍一樣，斷手斷腳甚至高位截癱的人都要生存，為什麼非要“寧為玉碎，不為瓦全”不可？他們的最大理由是：人的生命最寶貴。所以，保護自己最重要。

“自我保護”，要求瞭解一些法律常識，學會運用法律手段維護自己的正當權益，增強分辨是非的能力，敢於同不良行為及壞人壞事作鬥爭，瞭解基本的醫療衛生常識，知道一些在緊急情況下基本的處理方法和救護常識。

對於青少年來說，應該做到以下幾點：

第一，瞭解一些基本的法律知識，並透過報紙、電視等媒體，廣泛瞭解當前犯罪分子的行騙方式等。

第二，敏銳的識別能力，能夠發現可疑點。