人可以派招募的異人出其不意靠近曲靖府，在三岔堡附近設伏必能取得不錯的戰果。”

龍飛盯著地圖看了一會，若有所思地道：“楊大哥的方案我完全贊成，如果敵人行軍時都不偵查的話，我覺得方案可以修改一下。埋伏的異人不要攻擊朝廷的異人部隊，重點打擊趙爾豐麾下的原住民，最好能讓一萬人的原住民部隊失去戰鬥力。”

玩家死後一小時就可以復活。楊傑提出方案後龍飛覺得這個辦法非常好。朝廷招募的異人都不是他的心腹。哪怕用五萬人換川軍五千npc部隊他都願意。反正參加任務的異人死亡他自己不心疼。

兩人商議一番後定下了作戰計劃，由楊傑出面命令參加革命黨的玩家在三岔堡設伏，重點打擊川軍原住民部隊。所有參與伏擊的玩家復活點全部設定在易龍堡。死亡一個小時後可以繼續投入戰鬥，不會影響到易龍堡的防禦。

玩家參與了革命任務，而龍飛是孫逸仙任命的總指揮，每個玩家都必須服從他的命令。龍飛很狡猾，他自己不出面安排任務，而是讓參謀長楊傑調派玩家部隊。由於楊傑是npc，玩家的排斥心理小得多，紛紛按要求趕赴三岔堡。

陳浩沒有去管雲南的大戰，雙方不管誰勝誰負與他沒有多大關係，反正雲南北面的三個府他已經掌握在手裡。如果趙爾豐的官軍打了勝仗。趙爾豐回川后他會趁機攻佔雲南府，牢牢把北面四府掌握在手裡；如果趙爾豐敗了，他也有辦法坑龍飛一把，讓他在昆明呆不下去。

陳浩拿著鵝毛筆正在寫信，這個習慣從他擔任保定軍校校長時就養成了，不時就要寫一兩封。剛開始的時候是他主動寫信給一些npc，關心npc的學習和生活，收到信的npc紛紛給他回信。

幾年時間過去，不少收到過信的npc已經形成習慣，隔段時間就會給他寫一封。npc如此給面子是因為他擔任過保定軍校的校長，讓他有了拉攏學生的機會。這個時代的人尊師重道，校長在學員心目中的地位非常高，不像現代的校長那樣總是與小女生聯絡在一起。

保定軍校的學員很多，npc學員收到陳浩的第一封信時，會因為校長關心自己而非常感動。孫傳芳就是其中之一，他從保定軍校畢業之後留學日本士官學校，但不管在國內還是國外，他都會定期寫信向陳校長請教。

陳校長彷彿黑夜裡的一盞明燈，總能讓正在進步的npc學員找到前進的方向，不少學員對他極為崇拜。他能做到這一點得益於現實社會的知識，收到他信件的都是歷史知名npc，按照這些npc的特長和興趣愛好來指導，做到因材施教也就不難了。

陳浩寫完給孫傳芳的回信以後，馬上提筆開始給李烈鈞回信，這位同樣是歷史上的大人物。李烈鈞辛亥革命後的那人過江西都督、安徽都督、海陸軍總司令等職務，算得上是一方諸侯，他與孫傳芳一樣曾在保定軍校學習，而且也曾留學日本。

孫傳芳和李烈鈞兩人求學時代有諸多相同之處，但是在不同的陣營發跡。孫傳芳從日本回國後加入了北洋，並逐漸在北洋發家。李烈鈞在日本留學時就與孫逸仙見過面，接受了革命思想，辛亥革命後在江西崛起。

陳浩給兩人回信的內容也不一樣，他給孫傳芳的回信主題一般是用心學習，歸國後報效朝廷。給李烈鈞的回信一般是適當表達一些對朝廷的不滿，並暗示自己與孫逸仙認識，正在暗中積累革命力量，等到時機成熟時會揭竿而起。

這次孫傳芳和李烈鈞同時給陳浩寫信，是因為兩人再次碰頭了，並且都面臨人生的十字路口。還在年輕的兩位名將彷彿剛走出校門的大學生，他們不知道自己的未來在哪裡，迷茫的情況下希望陳校長為他們指明發展道路。

孫、李兩人碰面是因為陸軍部的考試，由陸軍部尚書鐵良主考，參加考試的有閻錫山、孫傳芳、李烈鈞、尹昌衡等名人。考完試後孫傳芳被朝廷授予步兵科舉人，參加完複試朝廷讓他返回天津候差，還不知道會派到哪裡。

清朝的候補官員太多，很多時候幾年也未必候補得上，所以孫傳芳很著急。按照歷史孫傳芳很快就會被派往北洋任職，陳浩當然不會讓老袁多一個幫手，於是他表達了自己的對孫傳芳的欣賞，希望孫傳芳到破虜軍擔任幫帶。

破虜軍相當於北洋一個鎮，陳浩的嫡系部隊一個師，幫帶相當於副師長了。陳浩許諾那麼高的官職肯定會讓孫傳芳覺得驚喜，再加上他對陳校長的個人崇拜，坑蒙拐騙到麾下沒有多大問題。

李烈鈞從日本回國後在江西新軍呆過，甚至因為宣傳革命思想被捕，