敢給李承乾透露，否則他真會殺我千刀。

“誰說安瀾沒有接受我的禮物？我做了六道菜，陛下餐桌上只有五道，那一道叫化雞哪裡去了？你別告訴我安瀾有扔食物的習慣。”

“叫化雞？什麼叫化雞？吃的？”李承乾抓住了問題的核心。

“一道真真正正的美食，一歲大的雞掏去內臟，用油鹽，香料料酒醃了，再包上荷葉裹上黃泥，放火堆裡燒，等黃泥乾透了，雞就熟了，泥殼子一開啟香氣四溢，就你家做的雞拍馬也趕不上。”反正高興就給太子殿下上一堂美食課。

“咕咚。”李承乾嚥了老大一口口水，眼睛都紅了，拖著雲燁就往東宮跑，路過聽濤館喊了聲程處默，這貨還在呼呼大睡，旁邊幾個小霸王龍用茅草捅他鼻孔也弄不醒他。李承乾本著臉轟走了弟妹，在程處默耳邊輕輕說了句：“吃飯了。”這傢伙立刻站起來，眼睛都沒睜開就往外走。

東宮，上次來就沒仔細看看，這次一注意就發現李二在虐待少年，房屋一水的高大，門柱一水的粗壯，就是屋頂長草，門柱色彩斑斕，仔細一看不是漆的，是漆皮掉了露出裡面的舊漆，也不知多少年沒整修過了。屋子裡倒是整潔，就是沒什麼人氣，旁邊站幾個半死不活的太監，陰陽怪氣的給三人見禮。沒見到那個叫稱心的美貌如花的孌童，也沒看到年紀在三十歲以下的宮女。雲燁和程處默對視一眼，再瞅瞅李承乾。

李承乾苦澀地一笑：“母后說課業精於勤荒於嬉，李綱師傅說，少年人戒之在色，父皇說生於憂患，死於安樂，要我時時保持一顆警惕的心，不要在身外事上多用心思，小弟現在做的很好，經常得到父皇母后師傅的讚揚，他們要我再接再厲做一個優秀的大唐太子。”

不在沉默中爆發，就在沉默中死亡，在李承乾身上得到最佳的註釋，以至於後世帝王無不以他為藍本來告誡自己的接班人。在雲燁看來李承乾後來倒行逆施有一大半應該歸罪於李二兩口子，嚴厲的皇族教育把本來就淡薄的親情消磨殆盡，一個人處在高牆大院不學習突厥人的自由暴虐才是怪事。至於孌童，你不讓他正常接觸女子，只是一昧的壓制，少年人的逆反心理運作之下，這種噁心的事出現也就水到渠成了。

“哈哈，誰讓你是太子，我們哥兩就沒有這種苦惱，家裡好屋子我們住，好吃的我們吃，想上青樓就上青樓，想上美女就上美女，何其快哉。”雲燁沒心沒肺的向李承乾炫耀。

李承乾臉上苦澀的意味更加濃重，沒心沒肺的程處默都不忍再看。畢竟是太子，一個早熟的十二歲的少年，雖然心裡的抗拒意念越來越強烈，卻沒有表現出來淡淡的說一句：“沒關係，有一天我也會如此！”

這句話聽得雲燁心裡直髮涼，有一天，這一天是什麼時候？造反的時候？吾若為帝，當肆吾欲，若有臣下諫，遂殺之，殺五百，豈不定？這句混賬透頂的話徹底葬送了他，也葬送了他的帝王美夢。古人就說了，堵不如疏啊！惡念如同洪水猛獸是堵不住的，連幾千年前的大禹都明白的道理，李二聰明一世怎麼就弄不明白？眼前的少年謙恭有禮，風度翩翩，言談舉止高貴大方，有誰知道心裡藏著一頭吃人的惡獸？

“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

李承乾接著背：“人恆過，然後能改。困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患，而死於安樂也。”

背誦完了，李承乾問雲燁：“燁子，你也認為孟子的這些話是對的？”

不理會他眼裡的絕望：“當然是對的，非常適合對別人說，比如，我現在就可以對你說。”

他眼睛一亮，雲燁知道他聽明白了話的含義，只是以後李承乾嘴裡邊嚼著雞腿邊對別人說，故天將降大任於是人也，必先苦其心志。。。。。。。之類的話，雲燁打死也不承認是自己教會李承乾對別人說這句話的。

大道理誰都明白，如果你不是天生的聖人就不要遵從書裡關於人應該怎麼做的描述，那是文學作品，是用來教育人的，只能說它是一種普世價值觀，我們可以讚揚書裡描繪的美德，甚至偶爾出現一個聖人我們可以頂禮膜拜，把他的美德一代代傳揚下去。知道正確的路，不一定要走，要是大家都沿著一條路走，那條路會不會出現堵車的現象？這個時候走遠路的傢伙說不定比你還先到家裡，正坐在沙發上喝啤酒看球賽，而你堵在路上只能可憐的用塑膠袋解決大小便的問題。