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第九章:平平無奇第四班

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關於小柴犬叫什麼,荊簡沒在意,交給薩井日和王珏去想。

時間快到上課的點,荊簡便離開了宿舍,往教學樓走去。

阿卡司給荊簡報的是綜合戰鬥系。

也是所有修行者派系里人最多的一個系別。

如果將戰場上的各個戰士進行職業劃分,綜合戰鬥系便是全能型修行者,能夠適應各種位置。

薩井日是念力系,其實和王珏並不是一個班的。而王珏被分配到了狂戰系。是所有系別裡身先士卒最為剛猛的系別。

這也和王珏修行資質過於低下,而肉體錘鍊則還勉強過得去有關。

綜合戰鬥系的班級有九個,一個班大概三十人左右。

荊簡併沒有因為阿卡司而得到優待,他被分到了第四班。

這個班級在九個班裡,是綜合成績最差的一個班。

儘管九個班級師資其實相差不大,但修行這件事,終究是講天賦的。

這是大一新生的第一年期末,學生們步入百川大學前,境界差距不大,但一年的時間裡,得名師指點,在如此一個擁有修煉氛圍的地方修煉,已經使得各個班級的差距變大。

比如最強的第七班,已經有新生跨入了九劫境,即便在很多大二大三的學長們看來,這都是不可思議的速度。

而最弱的第四班,倒也有七劫境的選手,但就只有一個。大多數人境界一年間幾乎沒有提升。

而修行者的課程,其實大多不在教室內開展,也只有一些晚課,會請一些研究靈氣與修行者體質的講師,講一些關於修行的法門。

還有一些陶冶情操的選修課。因為修行者雖然只佔四分之一的人口數量,卻有著遠遠超過那四分之三普通人的力量。

法律的約束是一方面,對修行者的德行教育也是一方面。

普通人到了高中就會發現,老師很少講品德,而大學更是隻教技能不教做人,一切都教給了社會。

但對於修行者則不同,學校極其注重德行的培養。

荊簡進入教室的時候,老師已經在了,是一名二十出頭的女性,穿著黑色的制服套裙,鏤空的褐色高跟,身上並無其他點綴,卻有一把小刀別在腰間,極為矚目。

身材高瘦,臉上沒有笑容,有一種介乎於走神和呆滯之間的困頓感。讓人感覺有些神經質。

百川名師之一,周沉淵。

荊簡一進入,她便開口道:

“你走錯教室了。”

“我是今天來的新生。”

荊簡沒有站在門口,而是直接走向某個空著的位置。

董年羙一臉驚訝。

這不就是今天中午被自己開車撞飛的人嗎?還真有期末才來插班的?他原來是修行者的麼,修行者……還能被自己的車撞飛?

帶著諸多疑問,董年羙看見荊簡坐在了自己的旁邊,然後翹著二郎腿。

出於好心,董年羙小聲說道:

“你這樣會被周老師討厭的。”

所有人也都在這個時候望著荊簡,彷彿荊簡的舉動很奇葩。

周沉淵挑了挑眉說道:

“上來。自我介紹。”

作為一名《修行者社會學》的老師,周沉淵在大多數學生眼裡,是一個氣質極為獨特的老師。

她看起來很柔弱,教的科目也是學生不怎麼感興趣的。

她似乎也不在意學生感不感興趣,甚至期末給學生打分也是一樣,很少有德育方面的老師給一些資質極高的修行者掛科的,但周沉淵不一樣,掛在她手下的學生裡不乏資質極高者。

在社會學周沉淵——簡稱社會周手下,人人平等。

這自然也引發過一些學生的不滿。

當年便有一個姓袁的學生,天賦過人,九劫境界,實力強橫為人霸道。

因為曠課太多次,被周沉淵掛了科,偏偏其人好色又自大,心生惡念,又瞧不上週沉淵一個教文化課的老師,只覺得周沉淵年紀輕輕,難不成還能比自己更強?

這位袁姓的學生便當眾挑釁周沉淵。

也是從那一天起,周沉淵的腰間多了一把**。

那**有個奇怪的名字,是學生們起的,叫斬耳。

那天之後,袁姓的少年失去了一隻耳朵,且離開了百川大學。

也是那天之後,學生們上週沉淵的課,哪怕