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第6部分

心理學最大的作用終歸是為了讓人們的生活,變得更好,這就是科學,這也才是科學。所有為了利益,為了傷害而研究的科學,只能稱為偽科學。

第十一章傳授中

除了剛才所言的觀色之外,簫連感到最為震撼,也是最為嚮往的便是師父在第六天所教與他的“催眠”之法。

在簫連以為觀色就已經足夠讓自己花費數十載來學習領悟的時候,方吳為師父卻又開啟了一扇更為廣闊的大門,簫連只是站在大門外,往這大門裡小小的瞟了一眼,便是對這所大門之中的奇妙感到難以自拔。

簫連還記得當天師父傳授時的場景。師父只不過要求簫連做了一件事,先是讓自己平躺下,感受自己的雙手與雙腳,然後告訴了自己,現在自己的雙手與雙腳已經被師父施加了微弱的法術,這個法術會讓人感到十分的輕,輕到比煙霧更輕,能夠慢慢漂浮至天上,但是因為法術很微弱所以不會讓簫連真的漂浮起來。

這個法術簫連很清楚,叫做漂浮術,因為在他還年幼的時候被自己的祖父施加過,雖然法術聽上去很簡單,但卻只有元嬰期之上的修真者才能對別人施展,也就是在修真九個境界開光、築基、結蓮、結丹、元嬰、出竅、分神、大乘、渡劫之中,只有出竅期,分神期和大乘期能達到。(不用懷疑,簫連就是在強行插入這個世界的設定。)

簫連本來一直猜不透