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第2部分

智慧懂不懂!

心裡得意,晨陽淡定的拿出手機,輕車熟路的開啟向陽兒童報的主頁,準備接受讚美,“咦?這期的兒童報還沒出來?想起來了,這是為了保證實體報刊的銷量,所以明天才能更新,算了,反正哥已經準備好接受世界的讚美了,也不差這一天半天的。”

到站,下車,一路昂首挺胸,敞開外套,以走諾貝爾獎紅地毯的風騷去了單位。

“晨老師,早啊。”

“晨老師來了。”

“晨老師這次寫的故事真的不錯。”

“賣火柴的小女孩兒真是絕了,昨天我拿報紙回去,我家姑娘連看了四五遍都捨不得放下,真是太好了。”

剛踏入辦公區,就有三五個人湊過來,態度友善的和晨陽打招呼,習慣了原主記憶中的被忽略,一時間,晨陽有點懵逼。

晨(陳)老師?

這是誇他還是罵他呢?

老師這個稱呼很官方,可配上他這個姓就不行啊,晨老師?他就算想也沒那種攝影愛好啊!

呆了幾秒,晨陽急忙道,“許老師,郭哥,吳姐,你們可太抬舉我了,叫我陽子或是小晨就行,老師這個稱呼我可不敢當,再說我哪兒是老師,我就一小學生,還得和你們多多學習呢。”

社會就是這樣,它很現實。

原主本來就沒什麼才華,可偏偏卻長期霸佔著專欄,專欄也就算了,可還有個杜林澤時不時的捧殺,拿他出版過書這件事說事兒,有意無意的就給原主拉了不少仇恨,這也是晨陽為什麼入職了兩年多,但在辦公室還是如小透明一樣。

現在晨陽展示了自己的才華,體現了自己的價值,當然也有人願意靠近。

世態而已,真沒必要放在心上。

和幾位同事進行了深切友好的互動和交流,晨陽才回到了辦公位上,剛坐下,就見從收發室方向過來一妹子推著車,車上放三個箱