皇帝，輕輕地勾了勾手指，她媚眼如絲，挺了挺胸膛，波濤澎湃洶湧，她嬌滴滴地道：“陛下，臣妾等得你好苦啊！”

李亦奇來到床邊，蔡夫人軟嫩的腳，按在了皇帝的褲子某個鼓鼓的地方，上下地磨擦著……

第二天，劉表前來待奉皇帝，恰在大廳，看到其妻在一群女兵的簇擁下出來，她風情萬種，雙頰暈紅，明豔不可方物，她稍稍打了個哈欠，嬌慷不勝，一舉一動都是蕩人心魄，路過的男人，都貪婪地看著她，死死的盯著她。

蔡夫人見到劉表，只揮揮手道：“夫君你來了？陛下正在飲早茶呢，快去吧！”也不停留，徑自走了，劉表心忖：“天下還有誰夠我們夫妻對皇帝的忠心高？白天我來，晚上她去！哎，好象除了龐士元，不過他那是二個妾，而我的是正妻啊！”

這是一筆糊塗賬，李亦奇極之荒唐，據說他曾與劉表、蔡夫人玩三人行，此事沒經證實，不過李亦奇、龐統與龐統之妾大細、小細一起玩四P卻是被人證實的。還不止這麼荒唐，小細生有一女，此女是皇帝的種，後來她成年後，龐統娶了她為妻……

劉表陪皇帝在島內參觀視察，他發現皇帝，除了關心臺灣的開發情況，更關心的似乎是島內子民的教育情況。

一點沒錯，島嶼居民，遠離大陸，相對而言，他們比大陸居民更易有離心傾向。

先後視察多間學堂，劉表詳細地介紹了教育情況：

全面推行漢語教育，所有適齡子民均要入學，同時，成年不識字的子民亦要入掃盲班學習。推行三聖教，特別推祟孔子的忠君愛國思想，在各海外領地廣泛建立三聖教堂，教堂內孔子居中，強力推介端午節，學習屈原的愛國思想，大力弘揚清明節、春節、國慶等傳統和新興節日，至於每週一的升旗，齊唱國歌更是必不可少的。總之，推行漢化是不遺餘力。

學生中，設立童子軍，參加社會公益活動，學生在放大假時，組織夏令營，拉隊坐船上大陸參觀訪問，推行“三次一月”活動，就是海外的小子民，從入學到十五歲畢業，必須上到大陸三次以上，總居住時間至少要有一個月，活動的經費，是官府專門撥出，專項專用。一些學習好、能力強的學生，組織他們到大陸就讀上半年或者一年的書。往大陸的大學，海外領地均設有保送生，輸送精英入學，學成大部分回家鄉。

在海外的居民，只要可能，也組織他們去參觀訪問。海外領地官府裡的本地僱員，在吏部的統一規劃下，與大陸官府進行易地任職，去到一至三年不等，再回海外居住地服務，他們的政治學習也抓得很緊，經常考試，列入檔案中。

對於海外領地的子民，帝國用福利政策籠絡他們，讓他們感受到中央政府對他們的關心。更妙的是由於皇帝對於他帝國的合法子民，不分等級，一視同仁，所以大陸的帝國子民，承認海外的帝國子民是自己的同胞，從不歧視，而海外的帝國子民，在大陸暢通無阻，深深感受到骨肉親情，與大陸完全融合一體。

作為海外開發的負責人，劉表有自己的一套，他成立“歸根院”的衙門，專門收集近海地區家族、家庭的遷移情況、族譜，因為遷去海外的百姓，都是大陸去的，那麼，就讓那些人歸宗認祖，讓他們知道，他們的根系大陸，是從大陸去的，永遠不要忘記自己的祖宗！

李亦奇認為此法不錯，他又搞搞新意思道：“歸根院名稱不算好聽，就……就在全國範圍內建立一個新的衙門，叫做‘宗譜紋章院’，專門收集和整理各個宗族的情況入檔，供百姓查閱。紋章又是什麼呢？就是家徽，馬（良）卿家，準備一下，通知所有的有爵位的子民，他們可以做出家徽，以帝國的名義承認，沒有爵位的不能擁有家徽！”

他微微一笑道：“朕的家徽，就是青龍！”

皇帝心想：“嘿，老子什麼都搶了去，紋章是中世紀的騎士，因為鎧甲包得實實，連面也見不到，為了區別，他們就在衣服和用具上做了家徽，就是紋章的來由。現在，紋章的發明者，李亦奇也！”

哦哦，誰有意見，誰敢咬朕？朕立即把他裝進麻包袋，扔到海里……

劉表說了，不止臺灣，就連土著居民原來不是漢人的呂宋和琉球，均已經全面漢化，一些邊僻小島，只要有人居住的，海外開發總署除了關心他們的生活，還千方百計地讓先生上門教育，新添的小子民，造冊入學，集中教育，不讓一個孩子失學，在教育過程中，對他們貫輸忠君愛國教育。目前看來，效果非常好，即使是邊遠的地方，甚至是沒得幾個人居住，都升有青龍旗，大家張口都說：