爬起來，躲在自己的房間裡“咚咚”地灌籃。不但將家人全都吵醒了，還使樓下的鄰居驚魂難定。我生氣地訓了她，她誠懇地接受了，可一張小臉上卻是喜滋滋的。事後，她振振有詞地說，她在想：這時打籃球是錯了，可總比半夜一點再打要好些吧？否則，鄰居會以為出鬼了。

人懷有赤誠的童心，往往是歡樂的。然而單純的歡樂總是脆弱的。小鳥一天天長大了，她人大心大，開始有了源源不斷的煩惱、痛苦：她常常會為堆得老高的、做也做不完的功課嘆息；為學校裡不相識的校友遇難猝死而傷心；為同伴的閒言碎語而不安。甚至，是一些在外人眼裡極小的事件：被代課老師錯叫了名字；在食堂買盒飯被高年級學生撞翻了飯盒等等，等等。任何不順當的枝節都可能摧毀她的歡樂。

我勸說小鳥，不妨換一種眼光來看生活。功課多，你若無法抗拒，那就暫且將它當成一個關口吧，能度過如此艱難沉重的一段歲月，今後的路就會走得有耐力。至於同伴中不和諧的聲音，說得在理的你記在心裡，有些不同的聲音能夠長人見識，知曉原來還有人是這樣看待世界的。至於那些無聊的部分，一笑了之。何必去跟無聊糾纏？那會沾上瑣細、卑微的塵屑。

可是，小鳥的臉上頻頻出現著不安和惶然，我知道，她的心裡仍有陰霾，仍充滿疑慮。

歡樂為何不能長久？為何稍縱即逝？那是因為太多太多的緣由。其中之一便是生活的嚴峻多變，難盡人意。人生活在社會中，幾乎每一天都會遭遇理想與現實的碰撞，它絕非故事裡描述的那樣輕巧。有一個故事這麼寫著：有一隻小熊帶著一罐蜜糖去祝賀朋友的生日，半路上颳起風，下起雨，小熊滑了一跤，蜜糖全打翻在地。小熊只得將空罐子送給朋友做生日禮物，沒料到朋友歡天喜地，因為它釀有吃不完的蜜糖，正缺這麼個罐子。顯然，這個皆大歡喜的結局是作者的美好願望，而我們寧願更多地相信小熊遭風雨時的焦慮，蜜糖打翻後的沮喪以及種種交織著的複雜情感，那才類似我們熟識的生活。

對於少女來說，剛剛褪卻童稚、純潔的年歲，拉開社會厚重的帷幕，難免會為舞臺上紛繁的現實所困擾，她們需要抵禦痛苦和不適的勇氣，需要尋找處世的方式。

記不得是哪一天，小鳥告訴我，她找同學交流過了，同學都說她們也有類似的感覺，歡樂常常是來去匆匆。這麼一來，她反而安定了，因為這不僅是個人的隱痛，更是我們人人都要面對的問題。

人生中含有不可避免的悲劇意味，而人心則是最敏感、最能體察苦難的。這也是每個人都會有悲傷的緣由。我們能做的，是為世界多創造些美麗，為他人多獻出些美意，將自己的人生之路鋪設得更美好。另外，不妨保留些赤誠的童心、寬泛的目光。

少女的生活中有歡樂，也註定交織著無盡的憂傷和痛苦，這就是長大的標誌。然而真正的成熟則是不僅能把握人生的方向，同時能夠樂觀地悟出：憂傷和痛苦就像天氣，別看它肆虐橫行，但總會過去，一旦心靈達觀了，就如太陽出來，光芒萬丈的好天氣再次降臨。歡樂隨之而來，暖洋洋地照耀著樂於敞開心扉的人們……

神聖的地方

我常跑校園，隔些時候不去就有些空落落的。我也不知是因為寫校園小說寫出了什麼職業癖好，還是我就是那種從骨子裡就依戀純淨世界的人。

雖說這些年人們的心情冷了點，學生也不似我們當年那樣群情激昂，世故之風吹進校門。然而，學校仍是有著合唱的歌聲，有著升旗儀式，有著集體主義和求上進精神的地方。不說別的，相互間叫著學號，稱呼對方為同學，那種關係就彷彿脫了俗地乾淨剔透。

曾經參加過一個學生自發組織的拍賣會，似乎是在一個狹長的禮堂中舉行的。在一長排桌子上放著孩子們人見人愛的物品：長毛絨玩具，叮噹作響的風鈴，還有嶄新的鉛筆盒，甚至還有女孩的漂亮頭飾。這些東西聚在一起，真像個小型博覽會。有幾個孩子在高聲叫賣，也有人買，但大多數是看客，他們圍在賣品邊竊竊私語，點點戳戳。

“請買這頭飾吧。”有個小女孩扯扯我的袖子， “它很美，太陽一照會發光的。”

我問：“多少錢呢？”

“兩塊錢！”她說，“請買下它吧！”

我禁不住買下了。因為並不貴，何況那女孩露出央求的目光令我動心。

“謝謝！”小女孩把頭飾交給我， “等它舊了之後，用牙膏擦一擦就會又閃亮的。”

我轉身要走，忽見女孩把兩塊錢投進一個箱子