霞和汪名荃拱手作禮。

“大少你說吧，我正想向你學習呢！”沈典霞平時要換成別人敢提意見早炸了。

現在嘛~

對於要開口提意見的李奧，她卻無比寬容。

她是個聰明人，知道這個節目肯定能火，討好李奧這個利孝和青睞有加的天才大少爺絕對不吃虧。

“這事怪我，之前因為一直忙我自己的事，沒有跟兩位姐姐溝通清楚具體風格，否則以你們的主持能力，絕對可以讓節目的效果更上層樓。”李奧開口來個自我批評。

“是怪你，天天光顧著炒金賺大錢，等節目收視出來了，你得請大家吃頓海鮮大餐。”利孝和大笑。

“利生你有吩咐，我絕對照辦。”

李奧說完。

站出來。

站到人群的最中心。

大家一看，馬上安靜下來，全神貫注想聽聽這位大少到底有何高見。

等大家安靜下來，李奧開始講述自己的見解：“殘酷一叮這個節目本意我們都知道，就是找個名目，想辦法給人們送錢，讓他們想盡一切辦法留在臺上，表演自己的特長。

但是怎樣才能夠讓這個節目更加精彩呢？怎麼才能讓觀眾看得耳目一新呢？

這裡面的東西值得我們去思考。

去不斷探索。

所有人都知道這是一場秀。

問題是怎麼讓觀眾覺得這場秀是上檔次的呢？

我來說說我的個人觀點，權當拋磚引玉，希望大家跟著開動腦筋，不斷完善內容，讓節目跟上時代，慢慢形成跟歡樂今宵那樣生命力強大又持久的金牌綜藝節目。

剛才我看了三集節目，我覺得裡面有些東西可以深挖，也有許多細節可以強化。

比如有個老人，來自調景嶺，表演的是百發百中的飛刀是吧？

開場簡單介紹他是個老兵，在軍中學到了飛刀術。

我覺得這個開場介紹過於簡單了。

不夠刺激。

如果換成我來調動觀眾情緒，那麼我會預先拍一些花絮，介紹老人來自調景嶺，家庭如何，是貧窮又或者富裕，是兒孫滿堂還是孤寡無依，是想展示快要失傳的飛刀絕招還是想借此掙些錢來幫助生活。我們先給觀眾營造一個參賽者的形象，讓他變得立體起來，讓觀眾知道這個人有什麼來頭，曾經有什麼經歷，在生活中曾受到怎麼樣的磨難，現在上殘酷一叮，又是抱著什麼樣的想法……

我們不用誇大，也不用刻意營造，僅說事實，就可以讓觀眾在沒有開始表演之前，產生一份共情。

故事越發生在我們身邊，那麼我們會感覺節目距離我們越近，越貼近生活。

這樣也更容易激勵更多的人有勇氣參與我們的節目。

老人扔了十把飛刀。

最後一把飛刀。

失敗了。

我們再給他拍個失敗的花絮。

包括邀請到場下的家人或者鄰居，又或者朋友，拍攝他們臉上的表情，是激動還是沮喪，種種反應，都可以拍出來，這些東西同樣是打動觀眾的細節。

另一個例子。

第二集我看見有個小朋友。

她出來背圓周率，五歲，能背一百多位，特別厲害。

這樣的驚喜出來後，效果會很好，但這種驚喜只有一次。下次小姑娘再出來，她再背就沒有任何驚喜了，這是驚喜表演的最大缺點。只要有過一次，下次再來不會有任何驚喜了，即使小姑娘能背到兩百位，也沒有第一次那個效果了。

那怎麼辦？

讓一個觀眾喜歡的小姑娘輕易淘汰了，是我們不願意看見的，我們是不是替她想點辦法呢？

我們可以嘗試，讓她在第二次過來時背一個跟圓周率有關的詩詞，假如她太小，可以讓她姐姐或者表姐妹之類的，又或者跟別的小朋友合作，再次營造一次驚喜。

你們可以想像一下。

假如小姑娘第二次可以在鏡頭前，以圓周率3141592653這樣排列的方式背出唐宋時期相應數字的詩詞。

3，我們讓小姑娘背出‘三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心’

1，讓小姑娘背出‘故國神遊，多情應笑我，早生華髮，人生如夢，一尊還酹江月’

4，小姑娘背‘南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中’

……

如此一來。

那麼觀眾會有更大的驚喜。