那忽然被華超點到的男生聞言後站起身來，稍微思索了下後方才說道：

“因為我覺得中醫博大精深，這是西醫比不了的。”

“很好。”華超點了點，示意那男生坐下，隨後又點起一名女生，問道，“你呢？為什麼要學習中醫？”

那女生站起身來，答道：“因為我的爺爺就是中醫，所以我從小就對中醫感興趣。”

“很好，請坐。”華超點了點頭，繼續提問，而他得到的答案也是稀奇古怪：

“因為我暈血，所以還是中醫好一些，不像西醫那麼血腥。”

“因為我覺得中醫很帥，可以點穴，可以飛針。”

“因為我覺得中醫比較冷門，一般來說冷門都是比較容易就業的。”

……

足足半個小時，當最後一名被問到的學員落座以後，華超掃視了眾人一眼：“也許大家的答案不盡相同，也許有人覺得其他人的答案很好笑，但我想告訴你們的是：無論你們學習中醫的起因是什麼，都請堅持下去。因為當你堅持到最後，你會發現，你們學習中醫的初衷早就已經被你所達到。”

“所以，請將全部心神都放在中醫上吧。不久之後，你就會發現中醫的美妙。它可以帶給你們不菲的收入，它可以帶給你們至高的聲譽，甚至，它還能給你帶來最美麗的女子。”

眾人聞言後都有些意外。原本他們還以為華超會向他們灌輸一大堆大道理：中醫如何偉大，中醫如何成崇高等等。

但沒想到的是，華超居然告訴他們學中醫將會有各種收穫。

這雖然很是俗氣，但他們卻感到異常的實在，相反，他們不但沒有產生任何放棄中醫的念頭，甚至打算將中醫當成自己的畢生事業。

看眾人對於他的理念比較接受，華超神色欣慰的點了點頭，他站到黑板面前，寫下連個字——中醫。

“中醫大家都知道，那麼，有誰知道，什麼是中醫？”

眾學員紛紛搖頭。雖然他們成天與中醫打交道，將中醫之名掛在嘴邊，但是沒有知道，究竟什麼才是真正的中醫。

華超看了眾人一眼，認真的說道：“中醫就是在陰陽五行理論指導下、從動態整體角度，去研究人體生理病理藥理，及其與自然環境關係、尋求防治疾病最有效方法的學問。”

“中醫理論來源於對醫療經驗的總結，以及華夏古代的陰陽五行思想。其內容包括精氣學說、陰陽五行學說、氣血津液、藏象、經絡、體質、病因、發病、病機、治則、養生等。”

“中醫具有完整的理論體系，其獨特之處，在於‘天人合一’、‘天人相應’的整體觀及辨證論治。”

這一連串的詞語讓眾人聽得有些茫然，似乎一時之間還弄不清，楚華超到底說了些什麼。對此，華超並沒有繼續講吓去，而是給了眾學員充分的思考時間，待得他們反應了過來才繼續開講。

“中醫認為，人是自然界的一個組成部分，由陰陽兩大類物質構成。陰陽二氣相互對立，而又相互依存，並時刻都在運動與變化之中。在正常生理狀態下，兩者處於一種動態的平衡之中，一旦這種動態平衡受到破壞，即呈現為病理狀態……”

不過這些理論方面的內容，華超並沒有多講。在學員們對於中醫的基本定義，有了一個簡單的瞭解之後，華超就開始了深入淺出的講解。以實際病例為範，不斷的向眾學員傳達中醫的理念。

也許是華超的講課很是生動有趣，在兩個小時的課程結束後，眾學員竟是有些意猶未盡，紛紛請華超繼續講課。

對於這個邀請，華超自然是不會拒絕的。不過正當他打算繼續往下講的時候，教室的門竟是被人推開了，一群陌生人進入了其中。

這群人大約在7至8人，除了其中領頭模樣的人是華夏人之外，其他人竟然都是外國人士。

“幾位，這裡是同仁堂的員工區，如果你們不是同仁堂的員工，還請離開這裡。”一名同仁堂的工作人員站起身來，向著那幾人客氣的說道。

“什麼員工？你沒長眼睛啊，這些國際友人能是你們同仁堂的員工嗎？你們別將自己看得太高了。”那領隊聞言，狠狠的說道，言語中滿是志得意滿。

“可即便是國際友人，他們也是不能在這裡逗留的。”同仁堂工作人員輕輕皺了皺眉說道。

“嘿，你這傢伙是什麼身份？也敢這樣對我們說話？你信不信只要我一句話，就立刻能讓從你同仁堂滾蛋？信不信我一句話，就能讓你一輩子抬不起頭