什麼，因為我是大庭長，他不能跟著自己的感覺走，如果我不判她有罪的話，可能很多老人，都會因此被害，這甚至會顛覆整個社會道德人倫。還有！”

他又往外指了一圈，“這裡有很多人，都在處心積慮的對付皇庭，並且已經使用各種手段，來阻礙皇庭的公正審判，記住，是公正的審判。這真的傷害了我那爆棚的正義感，我也很想直接將他們全部處決，讓他們永遠張不開嘴。”

不少人頓時心中一凜，背脊發涼，真的假的？

難道這是一場鴻門宴，要將我們一鍋端嗎？

張斐問道：“我有沒有權力這麼做？”

有人點頭，但隨後又搖搖頭。

“我不知道以前的主審官是否有這權力，但是庭長是肯定沒有這權力的。”

張斐拿起那個瓶子來，“無論他們的為人多麼自私，無論他們目的多麼卑鄙，無論他們的手段多麼狠毒，但只要他們不違法，我就不能抓他們，因為我的正義感必須束縛在這瓶子裡面，我不能憑藉一己得失好惡，去判定他們是否有罪。

水是所有人的約束，而瓶子是對主審官的約束，我不會去跟百姓講這些道理的，我只會跟你們講，因為你們加入法學院，是想要成為主審官，如果你們心中不能做到以瓶子為主，那麼就無法成為一個合格的主審官。

再說媯鄉弒母一案，為什麼法律要這麼規定，難道朝中大臣就不知道會有這種現象，他們當然知道，但是沒有辦法，如果這種行為是被允許的，可能會害了很多的父母，會令道德淪喪。

從某種意義上來說，瓶子也是在保護裡面的水不受到汙染。你們都聽明白了嗎？”

學生們是激動地點點頭。

這課上得太得勁了，真是跌宕起伏，身臨其境，比跟著老師唸書有趣多了，而且他們此時此刻，就覺得自己學了很多知識，已經是迫不及待的想成為一個主審官。

張斐又看向梁友義，“梁老先生現在是否可以原諒我方才的魯莽之舉。”

梁友義憋著紅著臉，糾結片刻後，還是拱手道：“老夫貿然打斷張庭長上課，也有不當之舉。”

他哪裡還敢較真，張斐說得再明確不過，我知道你們在搞事，我不抓你們，只是因為我被束在瓶子之中，你要把我放出來，那我就能抓你，我是大庭長。

張斐拱手道：“多謝梁老先生大人大量，不與晚輩計較。”

蘇轍突然站出來道：“在下冒昧問一句，這瓶中水是可以隨便更換嗎？”

“當然是不能的。”

張斐搖搖頭，道：“這一點可以從朝廷立法來解釋，其實每一年都會發生很多令律法無所適從的案件，但朝廷是絕不會因為某一個單一的案件，而去修改相應的律法，只有當民間出現大規模且屬同一類的案件，朝廷才會認真考慮這條律例是否要修改或者是否要完善。這是為什麼？”

蔡卞立刻答道：“因為法是源於共識。”

“說得非常對。”

張斐給了他一個讚賞的眼神，“因為法是源於共識，如果你要修法，你也必須基於共識。也許某個被告，在一件案子中，因為條例的規定，而受到不公的待遇，但如果這只是個例，是無法動搖整條律例，最多也只能以德出罪。

因為法是基於共識，如果因為一個人的不公，去破壞這個共識，可能就會有更多人因此蒙受不白之冤。

身為主審官，不應該因某一個案例，就去輕易質疑整條律例，因為個人主觀感受與人們的共識，是可能出現偏差的，只有當此類案件出現群發效應時，那就必須考慮到這條律例的適用性。

而這就是立法的原則之一，將來如果你們有機會參與立法，就一定要考慮這一點。”

大家聽得是頻頻點頭，不僅僅是學生，在場所有人，心裡對法制之法的印象也變得更加深刻。

尤其是這個“共識”。

這也是張斐第一回用法制之法的理念，去解釋立法原則。

蘇轍突然又問道：“既然不能輕易的調換裡面的水，那能不能在裡面新增油鹽醬醋？”

你們在討論什麼？

做菜嗎？

大家對於蘇轍這個問題，感到莫名其妙。

但張斐是心如明鏡，搖頭笑道：“最好是不要。”

最好不要？

那不就是可以麼？

這怎麼行？

大家又是疑惑地看著張斐。

蘇轍道：“可是張庭長就經常