好像是被賤寶羅裡吧嗦的話問煩了，君千夜開口回答了他的話。

“喔！原來是這樣啊！”

“那麼靖王叔叔，你有沒有想過，以後再找幾個呀？本寶寶可以給你很不錯的推薦喲——”

“不用！本王不需要！”

誰曾想，君千夜把話說的這麼明顯了，這個不識時務的小娃娃，還一個勁兒的在他耳邊嘰裡呱啦的問。

像什麼“靖王叔叔你找個丫鬟伺候你啊”

“你覺得本寶寶的娘適不適合做這個工作呀！”

“就算你不選本寶寶的娘，選其他人也行啊，但是記得不要像本寶寶那個沒人性大舅舅似的，每天叫不同的丫鬟過夜就行了……”

之類的問題，那是層出不窮……

從起床就開始問，等他洗漱完畢還在問，最後到了早飯的時間，在桌子旁邊他依舊在問。

君千夜有些招架不住了。

要是再這樣下去，某王爺一定會被一個孩子弄得抓狂。

他覺得現在或許離開這個地方是最好的選擇！

這個婆婆媽媽的孩子，小小年紀就這麼煩人，不懂得察言觀色。

還有這些亂七八糟的東西，是他一個孩子應該懂的嘛？

不曉得那個女人究竟怎麼教育的！

食不言寢不語，那個女人沒有教過孩子嗎？

可是當君千夜將罪過全部歸到穆瑾楠身上的時候，忽然又覺得不妥。

畢竟兒子是兩個人的，教育不好倒不能只怪罪於母親，賤寶那位不知所蹤的父親也有很大的責任。

考慮到賤寶親生父親的問題上，君千夜忽然間就寬容了。

因為那個一直困擾著他的可怕的推斷又融入了他的腦海中。

心裡掙扎了半晌，君千夜最終放棄了離開的想法。

他倏然多了幾份耐心，想引導他轉移這個話題，於是便問道：“你在學堂中學了好多天，有沒有學到什麼東西？”

果真他的話十分奏效，賤寶馬上順著他的話題說下去。

似乎他給賤寶找了一個非常感興趣的話題，這小娃娃居然眉飛色舞他開講——

“靖王叔叔，你不知道本寶寶在學堂中有多麼的神氣，夫子誇讚，男同學嫉妒，女同學愛慕！本寶寶現在就給你講講！”

賤寶眉飛色舞所講的故事是這樣發生的。

某天，夫子給他們出了一道題，他們以“春”為題目寫一首詩。

夫子前腳佈置完題目，賤寶後腳就出口成詩。

寫到——

遙望遠山黛色，

近看草木嫩青。

風來撥雲見月，

雨過潤物無聲。

他這詩詞寫完，馬上讓夫子眼前一亮。

心道，這小娃娃有出息啊？

小小年紀，而且不過是第一堂教寫詩，他便能說到出口成章，簡直不可思議呀！

於是乎，憑藉這一首詩，賤寶火了！

夫子對他連連稱讚，還講他寫的詩，給其他的夫子看。

如此一來，一傳十十傳百，很快他這個小詩仙的名號就是至名歸了。

再後來，賤寶這個小詩仙趁熱乎勁兒，還發明瞭另外兩種句式。

一種是將詩用長短不一的句式寫出來，叫做“詞”。

將詩句寫成那個樣子雖然顯得隨意一些，可是更利於表達情感。

賤寶為了將之描述的更清楚一些，於是便用夫子說的那個“春”的話題又給用“詞”句式寫了一個例子。

那例詞是這麼寫的——詞牌名《春盎然》

蒼穹巔，歸來燕。

鳴聲四起，嘹賴空靈意。

濃濃春色，滿園歸。

覆青山，融闊海。

淺躍游魚，壯然吞長空。

浩浩生機，盎然回。

還有第二種句式，叫做“對聯”。這個對聯兒分為上聯下聯，還有橫批，講求平仄呼應，上下對應。

賤寶又用“春”的話題舉了一個例子——

上聯是：冰消雪融冰風去

下聯是：草長鶯飛暖雨來

橫批：永珍更新

沒想到，賤寶兩個例子一出，夫子馬上從裡面得到了靈感。

他立刻覺得，此兩種句式在辰宿荒洲中將來一定大有前途。

於是乎，夫子很愉快的接受了賤寶的提議，並立誓一定要將這兩