有一件事是蘇澈無法理解的，那就是蘇家人對傅珊珊的喜愛。雖然這個丫頭在表面上是個乖寶寶：聰明用功，開朗大方，而且還很漂亮。喜歡她是自然的，但怎麼才能喜歡到跟心肝寶貝似的？說視如己出都不為過，親生的都沒那麼好。

只要拿到了傅姍姍自殘的證據，任務就算成功了。但傅姍姍現在是真傷的很重，短時間裡不可能再殘一次。蘇澈停止休假回去上課，她現在不和傅姍姍一個班了，因為升到高三後分班，傅姍姍去了火箭班，而她這個壞學生自然只能進普通班。開學有兩個月了，老師還沒見過蘇澈，所以當一個穿著新校服，扎著馬尾辮的漂亮女生站在門口喊“報道”的時候，他都想不出這個是誰。但等蘇澈報上名，他總算是知道了。

蘇澈算是大名赫赫的，就是那種不見其人，但聞其名地型別，就是這個名聲不是什麼好名聲。那老師先前還頭疼不已，攤上這個刺頭！今天一看挺正常的嘛，難道這年頭不良少女都走清純路線？

“進來吧。”他揮了揮手。蘇澈走到自己的座位上，只是個靠後的位置。蘇澈把書掏出來，上起物理課來。物理老師時不時瞟她一眼，發現她一直在聽課，實在是驚訝。其實叫蘇澈真的全神貫注地聽講是不可能的，那些東西費腦的很，她不是真的要面對高考，怎麼可能全聽進去。不過她能把發呆發的跟專心致志一樣，這是她上學時練就的神技。

其實所有課裡，蘇澈最擅長的就是物理。物理就是那幾種模型，萬變不離其宗，得個不錯的成績挺容易的。所以在她被點名上去演示的時候，雖然她前面沒在聽，倒是一怵不怵<script type="text/javascript">reads();</script>。這是道正電荷電子在電、磁混合場內運動的題，很經典的。蘇澈拿著粉筆站在黑板前，偷眼看了下老師。該不會她的發呆神技被看穿了？她“噠噠噠”算了半天，算出個假設不成立來。這種感覺就像是數學裡證半天，結果是0一樣讓人不爽。

老師就是想試試蘇澈是真不良還是假不良，現在他的心情就跟證出“不成立”一樣。他面色古怪地讓蘇澈回座位：難道說生個病，性格都變了？

午休的時候，傅姍姍跑來給蘇澈送東西。她睜著一雙水靈靈的大眼睛怯生生地往教室裡張望。基本整個年級都知道蘇澈跟她不對付，所以很多人都在那裡看熱鬧。蘇澈覺得來者不善。正常人要真被欺負的很慘，肯定不敢在蘇澈面前露面了，偏偏傅姍姍總是跑來視訊記憶體在感。

“做什麼？”“你把東西落家裡了，阿姨讓我給你送來。”傅姍姍稍微向後縮了縮，好像蘇澈馬上會打她似的。蘇澈暗暗翻了個白眼，她可不能給傅姍姍臉色看，要轉變不良女的形象，就得從方方面面做起，不僅要在家裡做樣子，在外面也要像個有家教的高中女生。

實際上蘇澈最初的打算是裝成一個小可憐，畢竟她有失憶這個優勢可以利用，再加上蘇家人似乎挺喜歡這種調調的。但是後來她發現裝可憐不是很有用，一是其他人對她有成見，她的形象轉變太大，別人都不相信。二是有傅姍姍這個前輩在，她是在難以青出於藍而勝於藍。所以考慮再三後，絕對改變風格，做傲嬌！

蘇澈把盒子開啟來，裡面是做得很漂亮的飯菜。學校食堂的菜太難吃了，所以很多人都自己帶午餐來，教室裡有個微波爐可以加熱。蘇澈心覺這種待遇相當不錯，不過她今天沒有帶。蘇母不想著給她做，她自己又不是那塊料，就想去吃食堂。這個盒飯應該是傅姍姍做的，甚至可能是她自己的。蘇澈曉得傅姍姍打得什麼主意，要是原版肯定對態度惡劣地拒絕，還會奚落傅姍姍一番，這樣她的惡名就坐實了。她偏偏不要讓她如意。

“這是你的飯盒吧？”蘇澈把飯盒塞回傅姍姍的手裡：“我不要！你拿回去吧！”雖然也是拒絕的話，但表情上的微妙區別卻讓她的驕橫變成了口不對心，也就是傲嬌。傅姍姍的眼眶裡一瞬間盛滿了淚水：“對……對不起，這個飯盒我每天都洗的很乾淨的，你可以放心用。”蘇澈說道：“誰說是因為這個了！你的給了我，自己餓肚子，你傻啊！不知道有食堂嗎？”

傅姍姍沒料到蘇澈會來這麼一下，不由得愣住了。以前她來找蘇澈的時候，蘇澈都會惡語相向，甚至會動手。兩人一對比，一個惡女，一個小白兔，誰都知道哪個好了。傅姍姍就是這樣一次次弄醜原版的，不過就原版那個德行，本來就沒什麼好名聲。蘇澈見她愣在那裡，說道：“叫你吃就吃，拿回去啦！”

打發走了傅姍姍，蘇澈轉身進去，結果發現班長在