“林老師，這個專案我們好不容易才申請到，這個時候放棄，是不是太可惜了？”姐姐雖然捨得放棄這麼大一個課題，但是姐姐課題組的一些同事卻有些捨不得。

“韓晴，我之所以放棄這個課題是有原因的。具體原因我不方便和你說。但是，我希望你們能夠相信我。放棄這個課題對我們是有利的。而且很快我就會申請到新的課題。”姐姐耐心地向她的同事解釋道。

韓晴見姐姐依然堅持自己的觀點，更是焦急萬分，“林老師，雖說你是這個課題的負責人，但是這個課題該不該放棄，不能你一個人說了算。學校裡也不會同意你這麼做的。我會去向學校彙報。但是那樣一來，課題組以後就沒辦法繼續下去了。林老師，你的能力強，對同事也非常友善。我們大家都非常信服你。但是在這件事情的處理上，我覺得你處理得非常不恰當。這麼大的一個課題，不是說放棄就放棄的。我們研究了這麼長的時間，雖然進展不大，但還是取得了一些研究成果的。”

我感覺到這個韓晴的語氣開始有些不對勁了。姐姐的臉色也突然一沉，“韓晴，你們加入我的課題組的時候，我就已經和你們以及學校說得很清楚了，課題組的研究方向都由我來決定，我具有課題組的絕對發言權。現在，你跟我說這個？我還是那句話，如果你覺不想待在我的課題組了，隨時可以離開。我絕不挽留。其餘的人也一樣，想走的，我不挽留。不想走，不能夠影響我的決策。這個課題我已經決定放棄了，而且神情報告都已經提交上去。上面已經批了下來。你們如果覺得你們的實力足以開展這個課題。你們完全可以自行去申請。我記得這個課題開始進展的時候，你們還沒有加入進來。現在時間也不長，你們也沒喲在這個課題上花費太多的時間。退出還來得及。”

韓晴毅然決然地說道。“退出就退出。沒有了課題，你以為誰還願意待這裡啊！”

我後來才知道。在學校不同於在研究所，研究所的課題組組長，對於課題組內的成員的約束力是非常大的。但是在高校就不一樣了。因為大家的本職工作還是教學，科研是擺在的第二位的。這種科研團隊是非常鬆散的，別人可以掛在姐姐的團隊裡面，也可以隨時離開姐姐的團隊。韓晴等人願意依附到姐姐的團隊裡面，就是因為姐姐往往會分出一些研究方向給他們。讓他們這些平時缺乏研究資金的人也可以進行研究。但是現在姐姐的課題沒有了，別人要離開。也確實無可厚非。

“那好吧，你退出吧。你們呢，如果也跟韓老師一樣的打算，我也不會阻攔。但是有一點我要說明的。我之所以終止課題，是因為課題存在非常嚴重的問題。之前已經有考古隊在遺蹟失蹤。我在研究的過程中發現了一些異常。出於對團隊所有人負責，我終止這個課題的研究。就拿韓老師來說，我記得她以前性子很柔和的，但是最近情緒上非常不穩定。我不確定她是不是受到了這個課題的一些材料的影響。但是你們仔細回想一下，應該可以發現你們自己身上一些細微的變化。不管怎麼樣。大家在一起曾經有過很好的合作。如果大家要退出。我也不會責怪大家。如果大家不退出，我會繼續努力申報課題。”姐姐將課題組所有人全部叫了過來。

“林老師。你這麼一說，我還真是有點感覺。我最近一段時間，情緒特別暴躁。我妻子都說我跟變了一個人似的。回家去之後。經常罵孩子，有個時候甚至還想動手。我想我的情緒可能受到影響。咱們在這個課題上面付出的時間、精力真的不少，卻沒有獲得任何成果。現在聽你這麼一說，我覺得還是終止這個課題吧。我們沒有必要拿身家性命冒險。我以後還是留在林老師的課題組吧。”一個三十多歲的男子說道。

“劉焓，你當然是無所謂。但是我覺得我們付出了這麼多，說放棄就放棄了。以後再遇到這種情況怎麼辦？像這種情況，也應該徵求一下大家的意見吧？這一次，我認了，但是我不準備繼續下去。我退出吧。”一個三十來歲的年輕男子將自己的東西是收拾進一個紙箱子裡。抱著紙箱子走出了姐姐的研究室。

另外一個差不多年齡的男子，也是猶豫了一下。還是清點好所有的物品離開了研究室。最後沒走的，只剩下之前劉焓與另外兩個人。

姐姐臉色有些不太好。不夠她始終對於那些要走的人沒有進行任何勸阻。另外兩個留下來的其實都是姐姐帶的碩士研究生。別人全走完了。他們兩個也得留下來。

“林老師，我們在這個課題上耽誤了這麼長的時間，再做別的課題可能有些來不及了。到時候，畢業論文怎麼辦？”其中一名女