交錢的基本上都是低年級的，高年級的就算是家裡願意，小孩子自己也不願意。誰願意讓幾個二年級小朋友訓孫子一樣？

於是在課間操的時候，低年級的表現反而要比高年級好。不是因為低年級學生放學後吃了小灶。小學階段，差一個年級，不管是身體還是小孩子的心智，都是要相差很多的。畢竟小孩子都還處於發育階段。

作為學校的代理體育老師，我可神氣了，直接站在學校唯一的一張水泥乒乓球檯上，以便讓所有人都能夠看得到我。我身旁站著我的助理李麗娟。由我來講解，由李麗娟做示範。下面的人就跟著做。

黃書朗與馬金棟分別在下面手把手指導那些不會做的。

“腿繃直，收腹，挺胸。說你呢！”黃書朗經常趾高氣揚，對於那些不聽話的，或者腦袋笨的，直接一腳踢了過去。不過有個時候也會提到門板上。

六年級的馬玉順就是一個刺頭。馬玉順是個留級生，腦瓜子不行，但卻是人高馬大。初中三個年級都有他的同學。論起資歷，他比學校一些老師在八角小學待的時間更久。

黃書朗一看到馬玉順懶散的樣子，氣就不打一處來。一開始還有些畏懼馬玉順會還手，前面幾天都不敢動馬玉順。這連續幾天，不管是低年級的還是高年級的學生，沒有一個敢還手的。黃書朗的信心就開始爆棚了。

“你在幹什麼？”黃書朗走到懶洋洋的馬玉順面前，足足矮了一個半頭。黃書朗走到馬玉順的面前，是仰著頭看著馬玉順的。

馬玉順戲謔地看著黃書朗：“不幹什麼？怎麼著？你有意見？”

馬玉順竭力模仿古惑仔的樣子，就差沒叼根菸在嘴裡。

“你給我老實一點！不然我要你好看！”黃書朗見自己的權威受到挑戰，回頭看了我一眼，便眼睛瞪著馬玉順。

馬玉順雖然不敢動手，但是依然毫不理會黃書朗。

黃書朗被氣得發抖，又回頭看了我一眼，生怕我對他的表現不滿。回頭看著馬玉順，馬玉順臉上的笑意更濃了。

黃書朗走上去騰空雙腳踢向馬玉順，誰料馬玉順早有準備，側開身體，直接讓黃書朗踢了個空，啪的跌在了地上，沾了一聲灰塵。

“你要幹什麼？”黃書朗大聲說道。

“幹什麼？你想幹什麼？想跟我動手，你還嫩了一點！”馬玉順往我這裡示威地看了一眼。然後將黃書朗的衣領掐住，“還敢動我的手。告訴你，我都忍你們很久了。別以為有韓校長為你們撐腰，你們就敢在我面前耀武揚威。告訴你，出了校門，我玩死你！”

馬玉順用手在黃書朗臉上拍了好幾下。黃書朗雖然不停地掙扎，但是畢竟比馬玉順小了六七歲，哪裡是馬玉順的對手？

“幹什麼？”我勃然大怒，從乒乓球桌跳下來，快速衝了過去。操場上見這裡打架，學生們都紛紛讓開，正好給我讓出一條通道來。

“不幹什麼。這個胖子不小心摔倒了，我扶他起來，又看到他身上這麼多灰塵，好心給他拍乾淨了<script type="text/javascript">reads();</script>。”馬玉順歪著腦袋不屑地看著我。眼神帶著挑釁。

我三兩步走到馬玉順跟前，論個子，我也馬玉順矮了一大截。但是我一走過去，直接抓向馬玉順抓住黃書朗的的那隻手手腕。馬玉順用另外一隻手來擋，卻擋了一個空，我很隨意地將他的手腕抓在手中。

馬玉順雖然愣了一下，但是他並不在意，他不相信我能夠控制住他。

我的手猛的一用力。

“啊！”馬玉順一聲慘呼，手自然一鬆，黃書朗終於從馬玉順手中逃脫下來。

“放手，放手！我的手快要斷了。我告訴你，我認識武哥，你敢對付我，武哥不會放過你的。”馬玉順色厲內荏。

我手再一用力，骨骼都能夠聽到微微碎裂的聲響時，馬玉順直接跪倒了地上：“饒命啊！”

黃書朗跌落在地上，在地上打了個滾，然後爬起來，拍了拍身上的灰塵，笑嘻嘻地向跪在地上的馬玉順說道：“你剛才不是很神氣麼？怎麼在我師父面前神氣不起來了？”

我眼睛緊盯著馬玉順：“我不管你認識誰，在課間操的時候，你給我老老實實地跟著做。我們就相安無事，如果你敢再搗亂，你給我小心一點。”

馬玉順不敢與我的眼神相對，因為他發現我的眼神很可怕，彷彿能夠看透他一切的感覺，讓他有一種非常不舒服的感覺。關於我的傳說，馬玉順