！”

“這個也是未知數。”

“為什麼是未知數？”

子楓一臉驚愕。

為什麼是未知數？

這個該怎麼解釋呢！

他就是未知數啊！

他是未知數，所以要解出這個未知數是多少。

黃雷解釋道：“爺爺，我們不知道這個數是多少，所以稱之為未知數，您老要用方程式，解這個未知數是多少，尋求答案。”

“爺爺生活這麼多年，都沒有上過學，自然不知道二元一次方程是多少。”

“在古代可沒有這個，都是四書五經，琴棋書畫。”

“爺爺，你不會嗎？”

江辰：(⊙o⊙)…

江辰還真的不會，什麼未知數，話說話來，你們現在都學什麼未知數了？

這·····

江辰問道：“前面這個2是什麼意思？”

“那是兩個未知數。”

“為什麼是兩個？”

子楓：(⊙o⊙)…

為什麼是兩個？

這就是兩個啊！

彭彭解釋道：“兩個的意思就是兩個未知數相加，所以是兩個未知數，爺爺您老不懂，也不明白這個含義，你可能要從小學開始學。”

我一個神仙，從小學開始學習。

這說出去有點丟臉。

何靈：“這兩個未知數分別代表一個數字，我們現在不知道這個數字是多少，所以用方程式解出來。”

“子楓，爺爺不會，你就先教爺爺如何解好了。”

子楓點頭；“爺爺，這個題是這麼解的。”

“我們將等候左邊的加起來，再將右邊等號的加起來，這樣一來，雙方就是相等的。

左邊有一個減x，還有一個加x，這兩個相互抵消。

左邊就是四個y，右邊加起來等於10。

然後就可以計算出y的數值，等於25。

將y的數值隨便帶入一個方程式，就能得到x數值等於2

爺爺，你明白了嗎？”

江辰：(⊙o⊙)…