第二宗。

週二，晚上，自習課。

生物老師李宗拿著講義，走在了教學樓的樓梯。他現在要去的地方是生物標本室。因為，明天講的課程內容需要用到一個道具模型，但是他下午的時候忘記了過來拿了，自從週六發生了那件恐怖的兇殺案件之後，整個學校一直處於人心惶惶的恐怖氛圍當中。這些天警方一直在進進出出，調查了許許多多的人，基本很多人都接受過口供，但是一直沒有具體的進展，也就是說，那個恐怖的殺手還沒有找出。

李宗來到了標本室。

走廊的燈今晚有些電力不足似的在閃爍，一會兒明亮一會兒陰暗，發出一種絲絲的聲音，好像陰暗當中有老鼠經過時候的聲響。整個校園現在很安靜，因為還沒有到課間的時間，這幾棟教學樓的每一扇視窗都發出明亮的燈光，就像一艘一艘巨大的船舶。

晚上的校園其實很平靜的，只是不知道這平靜的夜色當中，是否會湧動著恐怖的暗流？

李宗稍微顯得有些緊張，他的喉嚨發乾，他吞嚥了一口口水，然後開啟了標本室的鐵門，摸黑找到了門口牆壁的按鈕，按下了電燈的開關，整個標本室明亮了起來。

標本室的燈光很明亮，沒有發生那種一會兒陰暗一會兒明亮的恐怖現象，李宗老師沒有多想，立刻往第三排的玻璃櫃子走去。對於這些每一個標本、模型的位置，他都瞭如指掌了。

李宗老師走到那一個細胞的模型的時候，他突然停止了腳步。他整個人的身子都在因為恐懼而不斷顫抖著。因為，李宗知道，在他的左側的位置的那一個玻璃窗裡面，有一樣東西被另外一樣東西替換了。

那一排的玻璃窗裡面，是擺放著巨大的動物標本的，從門口位置往裡面，依次是：大黑熊，蟒蛇，狼，人體，黑鷹，羚羊……而剛剛經過到人體標本的時候，李宗的餘光發現了不對勁。

那個所謂的人體標本，自然不會是真正的人體標本，那只是一個和初中生差不多高的一個用塑膠製作的人體標本，如果你已經上初中，那你肯定也見過這種人體模型：這個人體模型是沒有四肢的，身體左右有區別。一半是有面板的，可以看到外表，但是另外一半是沒有面板的，能夠清楚地看到內臟，各種血管線條，而且那些五臟六腑是可以拆除開來的，方便教學之用。

而現在，那個人體標本原本的位置，已經有了另外一個東西代替，而真正的人體標本，被移到了更加後面的位置。

李宗老師的心跳在不斷地加速，越來越快，冷汗在不斷地從額頭流下來，那種深入骨髓的恐懼感越來越巨大，他發現自己的雙腿已經越來越沒有力氣，越來越軟了。

他終於還是忍不住轉過頭去看——

在那個透明的玻璃窗之中，有一具活人的屍體擺放在那裡。那具屍體不知道用了什麼方式固定在玻璃窗裡面。只是，他的四肢是沒有了的，被人截斷了，整個人就像是一個巨大的人體標本。而他的身體的一半，也是沒有了面板的，整個身子有一半的面板被剝落開來，露出了血淋淋的**。。。。。。。

李宗老師看著那個沒有四肢的死人的頭顱，他突然發現，這個人似乎是他教的班級裡面的某一位學生。。。。。。

——

二中的陰雲越來越濃了，現在每一個學生都被禁止了單獨行動，去洗手間，回宿舍，去飯堂，去教室，都必須要3個人以上一起結伴而行。

我和金正華坐在飯堂吃飯。

“胖子，這太恐怖了，為什麼學校還不放假呢？發生了這麼恐怖的事情，學校應該給我們放假才對。”

“我聽說學校已經封鎖了訊息，除了部分學生，一些家長，其實很多學生都不知道真正發生了什麼事情。”金正華低頭扒著飯，根本沒有看我。在他這個吃貨的眼裡，似乎吃飯比這些恐怖的事情還重要。

“不是吧？我周圍很多人都知道呢，這個怎麼封鎖得了的。不是有許多工作人員進進出出麼？”我說，“我周圍的同學都傳開去了。”

“花花，那我問你，你有沒有真的看到兇案現場？”

“沒有啊，我也不想遇到。第一宗兇殺案的發現，是週六晚上，那天不是剛剛好不用上自習麼，所以根本就沒有多少人留在學校；而第二宗，是在教學樓最上面的生物標本室，周圍也沒有教室，沒有學生。”我說，“可是周圍的人都在討論。這和之前發生的雨夜兇殺案，不知道有沒有關聯？”

因為根據我的推測，這個兇手，應該就是那個潛伏在這座學校的恐怖的雨夜