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20. 詭異場前

明樂追問:“什麼事?”

想到這事展靈心就一臉無語:“美術課要求摺紙鶴,她不會,她爸媽也沒給她買彩紙,她的同桌教她後送給她一疊彩紙,她把這疊彩紙帶回家之後被她爸媽發現了,她爸媽當即就在家長群裡狂發訊息,質問她同桌的爸媽是不是故意帶壞她,據說罵的很難聽,老師來勸把老師也罵了,還去教育局投訴美術老師,鬧了很久。”

應渺看看她,再看看張著嘴一臉震驚的明樂,“這是正常家長會做的事嗎?”

她的疑問在展靈心耳朵裡就是吐槽,展靈心一拍腿,“可不嘛,因為這事,她班上的同學也和她疏遠了,美術老師也不敢給她再佈置這種課上作業,在這種家庭長大的小孩怎麼可能沒有壓力,所以我說這個詭異場的半亡者絕對是她沒跑了。”

應渺問:“資料上還有別的資訊嗎?”

展靈心搖頭:“沒有了,因為2開頭的詭異場原本不是我們這種級別的超能力者去解決的,按照流程應該是高階超能力者接任務後,由院長親自使用能力找到資訊,再讓他們進入,但開放的突然,院長最近也不在學院,再加上資料指向性已經很明顯了,所以我們就直接進來了。”

應渺又掃了一遍試卷,“你說的是她小學的時候的事,可這些卷子上寫的是初中的事。”

展靈心一愣,“初中...資料上唯一提到初中部分的,就是她自己覺得上初中後她成為壞孩子了,也沒說原因。”

她強調道:“重點在她爸媽,有這樣一個爸媽她早晚都得出事,有還不如沒有。”

明樂也不自覺地點點頭。

應渺蹙眉,或許是因為她沒有記憶,所以無法與展靈心和明樂感同身受,她總覺得這其中還有一些問題。

她繼續翻閱試卷。

試卷上的內容已經不多了,總共五張試卷,她現在看到了第四張。

[我還是拒絕梁嘉敏了,我告訴她週末兩天我都有課,要是我沒有課就好了,但我沒說的是,就算沒課,我應該也不能去]

[梁嘉敏什麼都沒說,她應該不會再說我是她的朋友了,也不會再帶我去她的宿舍了,雖然我也只去過一次]

[好多人給梁嘉敏送生日禮物,而且居然都不是試卷]

[我要不要送一個給她?我記得梁嘉敏很喜歡