著馬尾辮的姑娘，笑起來眼睛像月牙，格外有親切感。

她抱著書落座後，李老師開始講課，那姑娘略略側過一點身，悄聲道：“我叫明妍，家就在縣城，你家住哪裡？”

江月寧一邊聽課，一邊回道：“我無父無母，住學校。”

她這倒也不算撒謊，曲家人確實把她趕出門，因此說無父無母也合理。

更何況原主本身就不是曲家人。

明妍一聽這話，不免有些同情自己新來的同桌。

她算是這個學校家境最好的學生了，父母都是廠裡的領導，平時吃喝不愁，也是第一次見出身這麼慘的同齡人，想到這，她決心多多幫助這個新來的可憐插班生。

兩人就悄悄說了這麼兩句小話，剩下的時間都在認真聽課。

一下課，班裡的好多同學就圍了上來，熱情友好的同江月寧打招呼。

到中午放學，她已經跟周圍的人熟悉起來。

——

一週時間一晃而過，江月寧慢慢習慣了校園生活，除了因為有同學打呼嚕，導致她晚上睡覺睡得不太安穩外，其他都還不錯，學習也在穩步提升。

由於她入學考試英語答的極好平時上課表現也不錯，因此她被班主任安排英語早讀給同學們領讀。

這年頭偏遠小城市都難有好的英語老師，更別說小縣城了。

李老師雖然教學認真，但水平的確比不上從現代來，又精通幾國語言的江月寧。

為了同學們英語成績進步，她提出希望江月寧能做一些英語學習方法上的指導。

江月寧自然同意下來，她也希望這些同學們能考個好成績。

她思索了許久，最終決定每天花時間整理一些比較重要的語法和短語之類的知識點，讓同學們傳閱抄寫下來。

經此一舉，她在學校的名聲愈發響亮。

這天週一中午放學，江月寧跟旁邊鋪位的姑娘一起去飯堂吃完午飯，轉身又回了教室。

五月中旬的預考近在眼前，她必須加倍努力。

她去一樓衛生間洗了把臉，把睏意驅散後抬腳去三樓教室。

此時的教學樓基本沒什麼人，大部分學生和教師都回宿舍午休，只有高三還有零星學生在加班學習。

快上到三樓時，江月寧突然聽到幾聲諷笑，緊接著就是“嘭”的巨響，伴隨著拳腳相向的聲音。

她站在樓梯轉角，向走廊盡頭看。

一群十七八歲的少年圍成一圈，本應該在操場奔跑的腿卻用來碾碎別人的自尊，她透過縫隙，看到人群中間蜷縮在地上的可憐少年。

她堪堪只望見對方烏黑的發頂，和護住頭臉的細瘦手指。

遭受如此侮辱和毆打，卻聽不見一聲的叫喊和痛呼，對方似乎把疼痛委屈都嚥下肚。

校園霸凌？

真不是東西！

江月寧快步朝那邊跑，邊跑邊大聲呵斥：“你們還不住手？我已經叫教導主任過來了！”</p