著馬尾辮的姑娘,笑起來眼睛像月牙,格外有親切感。
她抱著書落座後,李老師開始講課,那姑娘略略側過一點身,悄聲道:“我叫明妍,家就在縣城,你家住哪裡?”
江月寧一邊聽課,一邊回道:“我無父無母,住學校。”
她這倒也不算撒謊,曲家人確實把她趕出門,因此說無父無母也合理。
更何況原主本身就不是曲家人。
明妍一聽這話,不免有些同情自己新來的同桌。
她算是這個學校家境最好的學生了,父母都是廠裡的領導,平時吃喝不愁,也是第一次見出身這麼慘的同齡人,想到這,她決心多多幫助這個新來的可憐插班生。
兩人就悄悄說了這麼兩句小話,剩下的時間都在認真聽課。
一下課,班裡的好多同學就圍了上來,熱情友好的同江月寧打招呼。
到中午放學,她已經跟周圍的人熟悉起來。
——
一週時間一晃而過,江月寧慢慢習慣了校園生活,除了因為有同學打呼嚕,導致她晚上睡覺睡得不太安穩外,其他都還不錯,學習也在穩步提升。
由於她入學考試英語答的極好平時上課表現也不錯,因此她被班主任安排英語早讀給同學們領讀。
這年頭偏遠小城市都難有好的英語老師,更別說小縣城了。
李老師雖然教學認真,但水平的確比不上從現代來,又精通幾國語言的江月寧。
為了同學們英語成績進步,她提出希望江月寧能做一些英語學習方法上的指導。
江月寧自然同意下來,她也希望這些同學們能考個好成績。
她思索了許久,最終決定每天花時間整理一些比較重要的語法和短語之類的知識點,讓同學們傳閱抄寫下來。
經此一舉,她在學校的名聲愈發響亮。
這天週一中午放學,江月寧跟旁邊鋪位的姑娘一起去飯堂吃完午飯,轉身又回了教室。
五月中旬的預考近在眼前,她必須加倍努力。
她去一樓衛生間洗了把臉,把睏意驅散後抬腳去三樓教室。
此時的教學樓基本沒什麼人,大部分學生和教師都回宿舍午休,只有高三還有零星學生在加班學習。
快上到三樓時,江月寧突然聽到幾聲諷笑,緊接著就是“嘭”的巨響,伴隨著拳腳相向的聲音。
她站在樓梯轉角,向走廊盡頭看。
一群十七八歲的少年圍成一圈,本應該在操場奔跑的腿卻用來碾碎別人的自尊,她透過縫隙,看到人群中間蜷縮在地上的可憐少年。
她堪堪只望見對方烏黑的發頂,和護住頭臉的細瘦手指。
遭受如此侮辱和毆打,卻聽不見一聲的叫喊和痛呼,對方似乎把疼痛委屈都嚥下肚。
校園霸凌?
真不是東西!
江月寧快步朝那邊跑,邊跑邊大聲呵斥:“你們還不住手?我已經叫教導主任過來了!”</p