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第327章 專業不對口,怎麼辦?(新年快樂)

知道自己的教學方法,到底是哪裡出了問題。”

原來原始人們的《三字經》是這位黑風衣男子教導的啊……而且,這黑風衣男子還要教導原始人《論語》?

在場的很多年輕人都感覺有些汗顏。

這群原始人竟然要學《論語》啊!

別說是原始人,就連他們這群土生土長的華夏人,也沒幾個完整學完了《論語》的啊。如今的中小學生的課本上,也只是抽幾句論語進行學習的,根本沒有從頭到尾學完論語的。

甚至在場很多人,連《三字經》都沒有學完呢……

南天星教授也很汗顏——他現在肯定,眼前這位黑風衣男子,是錯認他了。這是個巨大的誤會,必須解釋清楚才行!

但是,還不等南天星教授解釋。

黑風衣男子已經將自己右手的那根厚厚的戒尺遞到教授的手中:“那麼南教授,從今天起,教導這群原始人《論語》的任務就交給你了!放心吧,我不會虧待你的。讓你暑假抽空來這小島教導野人的確是很辛苦的事,但是我向你保證,這個暑假假期內,你只要教導這群原始人識完論語,任務完成後,我會給你絕對滿意甚至是超乎你想象的豐厚報酬!”

好不容易,等黑風衣男子說完一段話後,南天星教授咳了一聲,張嘴準備解釋自己的教學系別。

但就在這時,黑風衣男子的下一句話,卻讓教授馬上斷掉了想解釋的念頭!

“放心,只要有這根戒尺在手,整個原始人部落上萬原始人都會聽從你的教導。不用怕他們,誰學的不好,你就用戒尺狠狠抽他們,往死裡抽!”黑風衣男子出聲道,最後他又怕南天星教授擔心,又補充安慰了句:“放心吧,他們不會吃了你們的。”

南天星教授頓時心一抽——這黑風衣男子最後一句話的意思,難道是如果我不會教中文,沒戒尺在手,就可能會被野人們吃掉?

這麼可怕?

可惡,不就是教人識字嗎?不就是論語嗎……自己怎麼說也是名牌大學的教授,雖然對論語研究不深,但自己至少識字啊<script type="text/javascript">reads();</script>!

“您請放心,我們這麼多人,肯定會盡力教導野人們識會更多的字,爭取在這個假期識完整本《論語》的。”南天星教授咬牙保證道。

同時,他不忘記拉上背後所有的乘客——大家畢竟共患難一場,這個時候能出手幫一把就幫一把,至少不能讓乘客們因為‘沒用’而被野人們當成食物吃了。

“那就好,那我就放心了。”黑風衣男子微笑著點了點頭。

然後,他負著手,心情很好的離開了這個草胚房。

離開時,他心裡還在疑惑的想著:奇怪,‘醉雲居士?’道友派一個教授過來幫助自己教學,為什麼還要附帶送上那麼多人?是輔助教學?還是有什麼特殊的原因?

先去上九洲一號群問問情況吧。看看‘醉日居士?’道友是不是有特殊安排?

這麼想著的時候,他負著手,往自己的住處行去。

沒錯,這位黑風衣男子,正是年輕時發下宏願大誓,要有教無類,教導一萬個目不識丁的人學漢字的七生符府主。

這太平洋的某小島,就是他在九洲一號群裡說的野人島。

……

……

等黑風衣男子離開後,排成兩排的原始人們長長的鬆了口氣,不過當他們的目光落在老教授手中的戒尺上時,馬上又抬頭挺胸,顯然很懼怕這根戒尺!

看到原始人們的反應,老教授和乘客們也都鬆了口氣。

“咳,剛才的情況,大家也看到了吧。”老教授哭笑不得的轉過頭來,對所有乘客道。

高某某點頭道:“教授,我們都看到了。教授您辛苦了,然後,在教導原始人學習方面有需要我們幫助的地方,我們大家都會盡力配合您的。”

老教授沉沉嘆了口氣:“那就好。”

土波這時候出聲道:“教授,教學方面的事我們不懂,您是中文系的權威。剛才那黑風衣先生要我們在暑期內教導原始人學完《論語》,我們要能要爭分奪秒,不知教授認為我們要先從哪方面下手?”

土波是擔心暑期內若是無法教導原始人完成《論語》學習的話,不知道那位黑風衣先生會不會生氣了?總感覺之前對方帶來的威嚴壓力很大啊。

剛才,因為對方帶來的威嚴壓力很大,他們都忘記向對方詢問‘