‘務必達到夯實基礎，專項培訓，精進計劃，讓完成了初次進化的學生，擁有一技之長，並找到最適合自己的道路。’

‘儘量的讓多種族基因液的進化效果發揮到最大……從而提高個人的生存能力以及滿足避難所中的基礎需要。’

‘問：多種族基因液，也是一次進化的基礎培訓在什麼時候結束。’

‘答：完全吸收了多種族基因液的人們，掌握了進化能力之後，就正式結束。’

‘培訓結束前，學校將會對其進行全方位的測試，在完成了畢業考試了之後，將由避難所統一發放初等進化培訓合格證書。’

‘擁有合格證書的人，可以憑藉這份初等能力培訓證書，尋找和應聘相應的工作。’

‘擁有初等培訓合格證書的人，是被承認的，擁有自主能力的人。’

‘在避難所之中擁有一定的特權。比如說他們被允許使用一些基礎設施，對外任務的時候，可以免費拿到外界的補給點。’

‘可以在補給點內取用一些補充裝備與基礎物資。’

而這一切的前提是，你必須要透過初等教育的考試，成為一個有用且能力可控的人。

在此過程中，也並不是一帆風順的。

就如同最初的人類一樣，注射多種族基因液也是有失敗的機率的，並且不低。

不過隨著人類一次又一次的繁衍……他們自身的基因都已經發生了極大的改變了。

最初的人類還能稱得上是人，但是註冊了基因液之後，再與另外一個同樣注射了基因液的女性孕育出了後代……

那麼他們的後代的體內，從一出生，就同時融合了父親母親的人類基因以及他們所表現出來的動物基因了。

在此過程裡，雙方的基因在成型的過程中就已經進行了一輪廝殺與爭奪。

當嬰兒成熟並被生下來之後，他們的體內其實是有好幾種截然不同的基因存在的。

並且這種基因在嬰兒落地之後，就達到了一種進化之後的平衡。

在這個時候，適時的注射多種族基因液……

原本只是強勢的將人類基因融入的液體，現在卻變成了用自身最強大的基因細胞與嬰兒體內最強悍的那種基因再一次的戰鬥……

留下來的，被改造的，被加強的，被引導的……

就是這個嬰兒體內最終留下來的顯性基因了。

等到多種族基因液被完全的吸收掉了，這個嬰兒最終的能力也得以體現。

但是此時他的體內，基因的最深處，其實已經是四種，五種，甚至更多種基因的融合體了。

它們就沉睡在這個二代，三代人類的體內……

也可能在某個契機裡，會再一次的復甦，完成機率極其低的第二種顯效能力的激發。

所以，也正是因為人類越來越強悍，這種多種族基因液的注入，失敗的機率才會越來越低。

人種在一代一代的繁衍之中悄然的發生了改變，同時，注射基因液的死亡率與制殘比率，也跟著大幅度的下降了。

注射的失敗率由曾經的10%直降到現在的0.001%

這種致死率，讓人們可以放心的將其注射在嬰兒的體內，讓他們從出生起就開始適應這個環境……適應這個世界，也是給了他們更快更早的生存能力……

讓他們在種族競爭之中，不至於被落下太遠。

然後這些孩子們在很小的時候，就聚集在一起。

從最初的瞭解這個世界開始，學習最基礎的知識。

只是這個世界的孩子們，進行的基礎教育，早就不是什麼數理化，英語語文了。

他們只需要認識文字，學會讀寫，之後的每一件事，每一堂課，都是對這個世界外界的認知，對身體能力的激發，以及相應的能力的運用。

在基礎知識正常教授的基礎上，他們還要進行大量的體能訓練。

這些課程壓根就是不是一個和平的世界中的孩子能夠想象的。

哦，現實世界的孩子，在那個環境中，壓根也沒辦法正常的生存。

因為到了這個時候，就算是避難所修建的再怎麼的密閉與安全，它多多少少的都會發生改變的。

避難所中的空氣中的各種氣體與塵霧的含有量……都在隨著外界環境的變化發生著改變。

也許不像是外面那麼的激進，一下子就釋放大量的毒氣，或者是瞬間抽乾了這一區域的氧氣……