相比邢臺城得知敵機轟炸而倉促集結了一個團的防空部隊,做為民兵總隊重點保護的教育基地,從建設當初就考慮過防空的問題。在這個教育基地的周邊山頭跟山腰,都修建了堅固的防空陣地。一早得知防空命令的民兵大學師生,此刻都躺進了學校旁邊的大山防空洞,顯得有些擔憂的看著天空緩緩靠近的日軍轟炸機群。

打從過來就接任了民兵大學校長職務的楊父,看著天空黑壓壓的日軍飛機,顯得有些憂心忡忡的道:“這麼多飛機,我們的部隊能不能抵擋住?要是讓他們把學校炸壞了,只怕又要耽誤學生們上課啊！”

這個來到這裡就以校為家的楊父,在無奈之餘也漸漸愛上了這片熱土,對於先前那個他不怎麼看好的女婿,也漸漸變得認同。只是礙於老夫子的愛面子性格,他一直沒有表現出來罷了。但對於鄧成功在學校組建興趣班,設立各種學科的研究室,楊父就知道這個女婿是個知道教育重要性的人物。

也更加投入的投身於教學的工作當中,以至於目前的民兵大學師生擁有量,也快達到了近萬人的規模。從當初學校老師教授都需要靠其他幾個分校支援,到現在不斷招聘跟挖人,單單老師的規模也已經近千。這讓當上這個校長的楊父,第一次看到了桃李滿天下的希望,越發看重民兵大學以及民兵總隊的未來。

擔任教育基地警備任務的警備旅長,對於這位總司令岳父暴露出來的擔憂跟對教學的認真。顯得一臉信心十足的道:“楊校長,請你放心。只要小鬼子的飛機進入學校上空。他們就難以逃過我們防空部隊的反擊。

雖然我不敢保證一幢校舍都不出現損壞,但我以警備旅長的名義,可以象你保證他們想將教育基地炸燬的企圖不可以得逞。只要你跟這些教授學生都在,民兵大學就能永遠辦下去。你放心看著好了！”

對於警備旅長的保證,楊父也很清楚教育基地打從組建到現在,一直沒有受到外面的騷擾,這支配屬了精兵強將的警備旅,也可謂是功不可沒。

有了這種認識的楊父才點點頭道:“行。打仗這事情我們幫不上什麼忙,一切就看你們的了。”

隨著他這句話落下,小鬼子的轟炸機群終於開始降低高度,準備實施投彈轟炸。只是當他們剛剛從高空減速時,佈置在教育基地四周的防空炮火開始發出怒吼的聲音。

看著密集的防空炮火直奔自己的飛機而來,這猩行員也開始內心祈禱自己的飛機不要捱上。否則,以他們這種薄皮飛機。捱上一發炮彈就要結束命運。

相比教育基地的老師,對於這種打仗顯得憂心忡忡,一些膽大的學生,則站在防空洞口,時刻關注著天空的空戰情況。每當看到一架飛機被擊落時,這些學生都會忍不錐呼一聲。並且立刻將訊息傳達到後面的同學知道。

隨著一架架飛機墜落被這些學生數了出來,一架被擊中尾翼的轟炸機,在失去跳傘逃生的機會後,也很瘋狂的直接奔著下方的學校建築撞去。就在這些學生開始為自己學校的教學樓擔心時,佈置在山腰的高射機槍立馬調整射擊位置。直接將這些轟炸機打的偏移了方向。

看著這架小鬼子的轟炸機,一頭栽到學校的大操場上時。這些學生才長長的鬆了口氣,再次祝賀警備旅的防空部隊又增加了擊落一架敵機的戰績。

這種身臨戰場的觀戰,讓很多看過這場防空戰的學生,開始打算在下次民兵飛行員的選拔上報名。因為他們也很想將來有一天,能夠開著華夏的飛機,將這些塗著膏藥旗的小鬼子飛機,如同今天警備旅的官兵一樣,將他們從高高的半空中擊落。

面對如此犀利的防空火力網,執行此次轟炸任務的日機領航員,在看到轟炸機群已經損失慘重時,不想把這麼寶貴的飛行員浪費在這裡的他,只能無奈的下達了撤退的命令。領著倖存下來的日機,開始重新選擇轟炸目標。而他們的目標,無疑就是沒有防空火力防禦的根據地農村。

拿民兵總隊重點防禦的軍事要地沒轍的日軍飛機,在看到被他們輪番轟炸成一片廢墟的百姓村莊,那沖天的濃濃大火總算讓他們找回一點戰勝者的感覺。可是他們都很清楚,來時上百架的飛機,只執行了一次轟炸任務就剩下不到一半。如果再來上二次,他們又將如何辦呢?

當二支日軍轟炸機群離開華北,開始返回各自駐地時,看著降落的飛機數量比出發時減少了一大半的日軍海軍將領,無疑是最氣憤的一群人。這些能夠擔任航母戰鬥機飛行員的日軍軍官,無一不是他們挑選的飛行精英。可是就這樣死傷慘重的,被擊落在華北民兵總隊的防區