可能健康發展的。但如果父親在教育孩子時加入一些柔性因素，教育的效果就會大不相同。例如，父親在教育孩子時拉著孩子的手、拍拍孩子的肩膀，孩子就會覺得父親的嚴厲中充滿愛意，從而會順其自然地接受父親的教育。txt電子書分享平臺

扮演成功父母角色的心理學（23）

方法二：父親VS孩子的智力——加入技巧性原則

一位主攻幼兒成長的臨床醫生，經過研究，發現了這樣一種現象：

那些與父親接觸很少的孩子，在體重、身高、動作等方面的發育速度，都不及與父母正常接觸的兒童，並且前者患有營養不良和傳染病的機率也遠遠高於後者。

為什麼會出現這種現象呢？這位臨床醫生得出了這樣的結論：父親與孩子接觸的多與少，影響著孩子體質的發展速度。因為父親與孩子的交往與母親與孩子的交往各有特點。在幼兒期，父親更多的是透過身體運動方式等方式，給孩子以強烈的大動作身體活動刺激，這能極大地促進孩子身體的發育；孩子上學之後，父親還常常帶孩子到公園、遊樂場、大自然等場所進行跑跳、游泳、爬山等活動，並會帶領孩子做一些母親不便做的、需要一定體力的家務活動，這對孩子的身體發育水平具有積極的促進作用。

此外，父親多與孩子接觸，還能促進孩子智力的發展。很多嬰幼兒專家們透過觀察和研究證明，父親教育與母親教育對孩子智力的影響是有差異的。孩子可以從母親那裡學到語言、生活知識和物品用途等方面的知識，但父親卻可以透過具體操作，諸如修理家裡的大件電器、使用機械、修整園林等活動，使孩子對動手操作更感興趣。這是激起孩子探索精神、想象力、創造力以及求知慾的基礎，這將極大地推動孩子智力的發展。

另外，我們都知道，大多數父親的知識面比母親要寬廣得多，例如，大多數的父親都會關注政治、軍事問題，而母親卻很少關注；大多數的父親會對邏輯性極強的遊戲感興趣，如偵探遊戲、迷宮遊戲等，但母親卻極少會對這方面的遊戲感興趣……所以，常與父親接觸的孩子，知識面會更為寬廣，邏輯思維能力會更強。

還有很重要的一點，父親的教育方式也會對孩子的智力發展產生很大的影響。以下我們透過教育例項對比，來說明這一問題。

案例一：

孩子：媽媽，冬天那些小鳥為什麼會飛向南方呀？

母親：因為我們是在北方，冬天北方的天氣很冷，而南方卻很暖和，所以這些鳥兒在冬天的時候就會飛向南方。

案例二：

孩子：爸爸，冬天那些小鳥為什麼會飛向南方呀？

父親：因為他們怕冷呀。

孩子：可冬天南方就不冷嗎？

父親：你自己去查一查《十萬個為什麼》，弄明白了南方與北方的氣候差異，這個問題就解決了。

與母親的細心想比，大多數父親的教育都是粗線條的。當孩子向他們請教問題時，他們很少像母親那樣細心地、耐心地、詳細地為孩子講解，而是稍微講幾句就直接把很簡單的答案扔給孩子，或者直接告訴孩子這個知識點在哪本書上，讓孩子自己去翻書。

從表面來看，父親的這種教育方式很粗糙，但它卻能促使孩子開動腦筋，促進孩子的智力發展。就像上面事例中所講的，當孩子問家長問題時，如果母親詳細地把問題的答案都告訴了孩子，得到了這樣詳細的答案之後，孩子一般就不會再認真思考了。但如果粗線條的爸爸僅僅是把很模糊的答案告訴孩子時，在好奇心的驅使下，孩子還會提出很多問題。這不但能夠引導孩子開動腦筋，還能把孩子的求知慾望最大程度地激發出來。在這個時候，如果家長及時向孩子推薦書，孩子就會對閱讀產生極大的興趣。也正是在這種意義上，我們說，父親的教育方式會對孩子的智力發展產生很大的積極影響。

扮演成功父母角色的心理學（24）

當然，在很多情況下，父親粗線條的教育方式，也會對孩子產生消極的影響。例如，在回答孩子問題時，父親表現出來的不耐煩常常會使孩子很傷心，他們會認為父親不喜歡他們，進而會影響他們智力的發展。因此，在現有教育方法不改變的情況下，如果父親在教育孩子時能夠加入適量的技巧性，那父親的教育方式就堪稱完美了。

一位父親這樣講述他的教子原則——加入技巧性原則。

有時候，父親的粗線條教育，常常會使孩子覺得自己被忽視。為了避免使孩子受到傷害，