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畢業那年，班裡有位女生掘出埋藏已久的文藝心寫了一部迷你劇，名為《瓶罐之舞》。其大致內容，講述了瓶瓶罐罐們於實驗結束後的深夜在實驗室旋轉跳躍為非作歹直至翌日曙光照進窗戶的荒誕故事。

女生曾問過他，覺得從實驗架上一躍而起的鬼精靈應該長成怎樣一副模樣？

他搖頭，表示想象力缺乏。

然而幾秒之前她的忽然靠近，陳年舊題的答案豁然敞亮——說的不正是她嗎：淺眉墨眸，白淨清秀。低眉順目時幾分寡淡，抬眼一笑時鼻根處微微皺起，含蓄的內雙下波光閃爍。如果再開懷一些，小巧的虎牙便不安分地探出圍欄，精靈古怪得叫人不住想狠狠捏她臉。

尹是貝很瘦，細胳膊細腿細身板，這本為優點，不巧那顆項上人頭卻被反襯得略大。她打小便如此，故兒時的記憶一定稱不上美好。

有首膾炙人口的童謠如是唱道：大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。於是一旦老天爺落淚，她“尹大頭”的黑暗日子便降臨了。

話說，這“尹大頭”的綽號何時起由貶義走向褒義的？容她回想。

大約是初中吧。

媽媽頭也不回地離開了家，留下她一個人趴在老城廂舊屋的木窗邊傻傻地看著外頭的人來人往，試圖捕捉到那個熟悉的背影。亦是從此，她將對媽媽的愧疚和期待化作了無限的努力，只為變成“媽媽希望的樣子”。

日復一日的苦讀成為了習慣，不知不覺間，老師同學都待她喜愛有加。高三高考，她雖發揮欠佳但仍被C大錄取，她一手栽培的莊已曾也成功飛過本科線，沒有人會再認為她的大頭有何不妥，甚至她聽到有老師誇獎她道：“天降大任於大頭也。”

不由啼笑皆非。

在經歷了小玫和莊已曾的聯合背叛後，對於她過往的種種喜與悲，瞭如指掌的人只剩下羅卅，她暫時也沒有增加人數的意願。

所以——

“請不要問我夢見了什麼，因為我不曾遇見過美夢。”末了，她笑著乞求，“可以嗎？康老師。”

他沉默了許久，拿過一摞chart豎在她眼前，道：“乖乖背病史去。”

背病史，乃實習生基本功之一，比寫病史的要求更細、更煩、更不要臉，特別當手裡的床位數幾乎頂上小醫院整個科室的總數時，尤甚！

尹是貝也算名老將了，多少總結出了自己的一套應急辦法。她先向護士姐姐討了兩包物理降溫用的冰塊，一左一右捂住臉頰，可惜低溫提神這招只管用到記住每位病人的輔檢結果為止……

接著原地蹦起，邊揉著自己青紫的臉邊扎馬步，面朝白牆氣沉丹田，以希達到包龍星罵起驚濤駭浪的效果，可惜沒過多久牆上掛著的白板的確掉了，卻是由於她著實太困一頭撞將上去所致……

最後她拎著一打紙不停地在康涼身後來回踱步，並把半夜拖起來處理病人的值班同學嚇得不輕，幸好同學同病相憐，惺惺相惜加互相打氣一陣她接著暴走。

大冬夜走得大汗淋漓之際，終於可以流利地背個遍。

一回頭，SU前組一直默默背誦的住院醫師仍筆挺地坐在那裡。她後退至他一旁，發現他軀體在魂已飛，雙眼早黏在了一起偏偏還不肯放下手中的筆。

竟敢偷懶！

要不？檢驗下她的熟稔度？某人腦子裡壞點子亂飛。

繼而大喇喇坐下，再度一頓運氣，開吼：“SU-1床，男性，50歲……”

話音未落，他閉著眼睛甕聲甕氣地居然順溜地往下接：“昨複查頭顱MR示……”

她一愣，又問：“SU-10床主訴呢？”

“因頭痛伴嘔吐7小時入院……”

“SU-12床昨天的一套血呢？”

“ALT依舊偏高，別的均未見明顯異常……”

“高多少？”

“……對不起，讓我想想……”

他仍然神志欠情，“嗯”了老半晌，突然沮喪著道歉：“對不起，我會努力的……”

她未再搭理他的夢話，嘆了口氣，伸出手輕輕地助他伏上辦公桌。

後來她側過頭，靜靜地打量他一會兒，沉沉入睡。

這對無辜的師生意想不到，在短暫的休息之後誤會忽起，以至於她被測血糖歸來的值班同學吵醒，撐起上身沒見到康涼倒是滿眼同學的賊笑。

“貝貝啊，你跟康老師……”同