也極度不完善的軍事理論卻是引起了一定的反響。

而要把自己的東西教給手下人，單單靠偶爾的幾句口頭訓導自然是不行的，為了快速提高手下軍官們的戰術素養，他建了個隨營學堂進行機槍戰術理論以及步兵、炮兵等其他軍事理論。

只是他沒想到這個屬於臨時、應急所用的隨營學堂引起了別人的注意。

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此外加更章節，明天繼續三章！

第四十六章　滲透戰術

新建機槍營要擴軍，也就代表著趙東雲在短時間內急需大量合格的機槍部隊軍官，而這個問題卻是新建機槍營裡最難解決的一個問題。

要擴編一支軍隊，有三點是必須解決的，那就是軍官、士兵、軍械。

這三點裡士兵的問題最好解決，因為這年頭招兵相對容易，不用多長時間就能夠招到足夠計程車兵。軍械的問題也不算太難，只要有錢這年頭什麼都能買到手。然而軍官問題卻是不容易解決。

因為趙東雲需要的是懂得機槍戰術的軍官，而這年頭機槍才剛剛興起，袁世凱根本就不可能從其他部隊給趙東雲調來懂得機槍作戰的軍官，如此一來趙東雲也就只能自己親手培養了。

為了培養合格的機槍指揮官，趙東雲設立了臨時性的隨營學堂，自己親自上課，此外機槍隊的幾個老軍官，比如林永權等人也擔任輔助性的教學。

如此的隨營學堂自然是沒有什麼正式編制和名稱的，只能算是新建機槍營的自發性、非常規產物，而且學員也僅限於新建機槍營的基層軍官，講授的內容也比較單一，主要講解機槍相關戰術。

不過趙東雲也會講解步兵戰術和當今的軍事理論呢。

他的本意只是想著給手下軍官們灌輸部隊步兵戰術和軍事理論，以便提高他們和步兵的協同作戰的素養，但是讓他沒有想到的是，他講的步兵戰術比機槍戰術更吸引人。

要知道趙東雲的原身可是柏林軍事學院畢業的高材生，雖然趙東雲沒繼承他對軍事上的天份，但是腦海裡的記憶卻是實打實的繼承了下來，所以講解當今軍界主流理論和戰術是沒有什麼問題的。

此外他在講解中也是融合了一些自己的東西，這些東西主要是趙東雲後世裡的記憶內容，然後再加上他自己的想象，如此就融合出來了一些似而非是的東西。

比如說，如今的步兵戰術雖然已經拋卻了排隊槍斃時代的緊密隊形改為散兵隊形，但作戰時這種散兵隊形依舊非常緊密，甚至有時候士兵的間隔只有兩米到三米，寬鬆的也不過五六米的間隔距離而已。

從甲午戰爭一直到日俄戰爭再到一戰初期，各**隊都是運用這種戰術，一直到一戰中後期機槍橫行，並逐漸形成戰壕陣地戰後才慢慢改變，一戰後期德國開始運用小規模部隊的滲透戰術，使得衝鋒槍等武器登上戰爭舞臺。

而現在呢，各國雖然已經認為到機槍的重要性，並且都普遍裝備，但是不管是列強還是袁世凱等人，他們都沒有想到機槍的出現會徹底改變戰爭模式。

所以袁世凱雖然已經決心大規模裝備機槍，但現在北洋軍的步兵戰術依舊停留在傳統的密集衝鋒上。

最能體現當今步兵戰術的戰例就是日俄戰爭了，其中又以旅順戰役體現的尤為明顯，可以說把這個時代的步兵戰術要點充分體現了出來。

然而身為一個後來人，就算趙東雲並不是什麼近代軍事專家他也知道這種步兵戰術面對機槍、鐵絲網、戰壕的時候，完全就是送死的節奏。

而當他在講解機槍和步兵相關戰術時，就多次說過機槍部隊在面臨步兵密集衝鋒時該如何以最大效率殺傷敵人。

而同時又延伸了另外一個問題，那就是步兵該如何才能夠攻克機槍堡壘陣地？

其實整個新建機槍營內的軍官，原先大部分都是步兵軍官，他們只是中途被抽調過來編練機槍部隊而已，所以他們的腦海裡很多時候還是以步兵軍官自居，所以不可避免的會嘗試去考慮，假如自己率領步兵部隊的話，該怎麼攻克機槍陣地？

這個時候，趙東雲提出的步兵滲透戰術就是引起了他們的注意，趙東雲所說的滲透戰術其實就是小規模步兵突擊戰術，那就是進一步加強連排級部隊的火力密度，比如可以隨著步兵一起進攻的機槍，比如說可以緊隨連級部隊進攻的小口徑曲射火炮，又比如說士兵隨身攜帶的可投擲炸彈。

透過加強小規模部隊的火力，在戰前運動數百米距離外，然後步槍作戰小組在伴隨機槍、小口徑火炮的火力支援，