直到費舍爾說出條件的內容之後，她才後知後覺地反應過來，隨後便突然有一種想要找一個水溝鑽進去一輩子不出來的衝動。

她剛才竟然在想費舍爾老師是想要對自己做壞事，所以感到有些羞憤和一種說不清道不明的感覺。

所以等費舍爾說出了他真正的目的之後，胡思亂想的她就羞得無地自容了。

不過現在茉莉才回想起來，費舍爾人類之中為數不多不，應該說是唯一一個對亞人有研究的學者，之前在開學的時候自己還想選他開設的亞人研究課堂，但好像全校就只有自己選了這門課，所以就沒有開設成功。

而且，之前玲奈也說過費舍爾老師很和善，如果想要找人的話可以尋求他的幫忙。

想了想，茉莉紅著臉，捂住了自己的胸口，認真地抬頭回應道，

“我相信費舍爾老師，所以不會對您有所隱瞞，如果想要研究的話也沒問題。但能不能費舍爾老師也告訴我更多關於人類的事情，畢竟畢竟我是您的學生助教，我們都要相互相互坦誠才對”

這句話是之前費舍爾在魔法之中和她說的，沒想到她還記憶深刻。

“沒必要這麼正式研究是相互的，有什麼想問的隨時可以問我。”

費舍爾笑了笑，等待她抿了一口咖啡之後，在她的面前拿出了亞人娘補完手冊。

她當然看不見，只有費舍爾自己的眼前浮現出了一行行虛幻的文字。

【可研究物件：0/2】

【茉莉，幼年鯨人種】

沒錯，現在費舍爾就是要繫結茉莉，這樣等之後研究才會獲得獎勵，不過對於她到底是不是【神秘的海之子】費舍爾還比較懷疑，等之後看看能不能發現她和其他鯨人種的不同之處。

費舍爾已經發現規律了，這些滅世者都是自己種群中最特殊的那一個。

有可能是思想特別，也有可能是特性特別，也有可能是身體強度特別

只是因為海之子不像【赤紅的龍女王】或者【不死的魔女】前面都有限定的修飾詞，海之子的修飾詞是【神秘】，費舍爾還沒弄懂這是什麼意思。

不過研究鯨人種可以有兩次機會，這給了費舍爾試錯的成本，等他先了解一下鯨人種的社會與生理構造，知道海洋亞人的生態之後可能才更好尋找滅世者具體的身份。

他用意識觸碰了【繫結】，那熟悉的疼痛瞬間席捲了費舍爾的身體，但這一次，應該是他靈魂升格了的緣故，他清晰地看清楚亞人娘補完手冊是如何繫結一位亞人種的。

只見補完手冊的書頁上，鯨人種的文字陡然發亮，從中湧出了無數虛幻的金色絲線，從虛無處連結住了費舍爾的靈魂，那連結的手段明明輕柔，但靈魂卻像是觸電一樣疼得不行，即使升格了一次靈魂疼痛都毫無衰減。

原來這種劇烈的疼痛是來自於自己的靈魂而不是身體，怪不得能這麼疼。

費舍爾儘量保證自己的面容不露出破綻，於是坐在了辦公椅上，彷佛有無數複雜的聯絡在自己與亞人娘補完手冊之間誕生，但和茉莉一點關聯都沒有，所以繫結的時候只有自己疼呢，這補完手冊就只可勁折磨自己。

“費舍爾老師？”

“我沒事，只是在想一些事情。”

茉莉卻還是發現了一點不對勁，剛剛想要上前，費舍爾卻已經搖了搖頭，回覆了平靜，表示自己只是在思考問題。

他已經繫結成功了，眼前又重新出現了一行新的文字，

【鯨人種生物研究進度：2】

【鯨人種社會研究進度：0】

亞人娘補完手冊微微發熱，隨後那金色的光芒緩慢消失，它又變成了一本十分尋常的，類似於童話書一樣的書本。