目組的諸位”，真有意思。

“茂木先生，你被他們趕出來了吧？”

“不能這麼說。是我主動與他們分道揚鑣的。”

在森內老師遭遇橫禍之際，涼子曾一度懷疑過自己和茂木記者。即使沒有說出來的必要，裝作若無其事也對茂木記者不太公平，於是涼子告訴了他。

茂木記者大感驚訝，還擺出一副受到傷害的模樣：“竟會被一個初三女生如此不信任，簡直有損我的名譽。”

“我應該對你說聲‘對不起’吧。”

“你道了歉，我的自尊心也不會復原。”

“那你要怎樣？”

“做一個出色的證人，鎮住你們的法庭。”

“你如果臨陣倒戈，我們也不會輕饒你。”

“請便，請便。這一切都會成為我的著作素材。”

脫離《新聞探秘》節目組後，茂木悅男成了一名真正的自由撰稿人。他準備以校內審判為素材寫一本書。

涼子曾告誡他，最好等校內審判結束後再報道，現在看來，他似乎真的在這麼做。

“由於大部分相關人員都是未成年人，在處理個人資訊方面我會特別小心。我可是這方面的專家。”他大言不慚地說，“就算是為了寫書，我也會嚴格遵守對你的承諾。你完全可以放心。”

看看茂木悅男說話時的表情，涼子確實覺得很放心。對此，她自己也覺得相當意外。對於這個絲毫不能大意，盛氣凌人得叫人來氣的記者，自己居然還會信任他。

茂木悅男也想知道真相。至少對於這一點是可以信任的。

“明白了。我相信你。討厭學校的茂木先生。”

“別這麼叫我好不好？”

也許是北尾老師和楠山老師吳越同舟式的防衛發揮了作用，至今沒有媒體要求採訪校內審判的相關人員。藤野家不時響起的電話也都是同班同學打來的。“真的有校內審判？”“可以去旁聽嗎？”還有人真誠地作出忠告：“現在罷手也不遲。”“藤野同學，你這樣做，會考不上高中。”“你不知道，學校的勢力很可怕。”“如果評語寫糟糕，考試成績再高也沒用。”個個感情充沛地想要說服涼子。涼子不勝其煩地打發了一句“如果真是這樣，我就直接考大檢（注：“大學入學資格檢定”的簡稱。在如今的日本，該考試製已經廢止，