行夫似乎大吃一驚，張口結舌地愣了一會兒，笑了起來。“說什麼呢？冷不防地。”

“嗯，正好想到。”

“跟老爸吵架了吧？對了，你媽身體怎樣了？”

行夫知道健一的母親住院了。

“在接受檢查。精神著呢。”

“好好的怎麼會住院呢？小健，你沒事吧？”

“有事”的是我們家爸媽。健一內心嘟囔道。

“你要是想離家出走，就來我家好了。”行夫興奮地說，“住到我家來就行。我們可以一起去上學。你來了，小昌也會很高興的。”

這就是父親提出要去北輕井澤時，健一想到的方案。現在，同樣內容的提議從行夫嘴裡說了出來。

健一感到一種久違的喜悅。想不到友情竟能如此令人溫暖，我竟然忘了個精光。

“那怎麼行呢？”健一微笑著說，“會給你們添麻煩的。”

“沒事兒，我們家才不在乎呢。我老爸老媽也說過，野田的媽媽住院了，一個人在家很無聊，讓他睡我們家好了，順便還能輔導小昌的功課。”行夫很高興地說著。

健一很想繼續這個話題，談點具體的安排。但這畢竟只是他的心願，他心裡很清楚，父母絕對不會答應這樣的請求。母親甚至不想讓他和行夫走得太近。她一定會當面斥責：這個笨頭笨腦的傢伙，成績一塌糊塗，你就沒有更像樣的朋友了嗎？開什麼玩笑？憑什麼你要去受他的照顧呢？

父親則會這麼說：一個好端端家庭的孩子，怎麼能無緣無故地去麻煩別人家呢？

什麼叫“無緣無故”？明明有緣故。我們家本就不是什麼“好端端的家庭”。若健一如此反駁，父親會氣得翻白眼，大聲怒吼：你胡說什麼！

啊，煩死人了！為了從父母身邊溜走，才會胡思亂想。可每每想到一個辦法，又總要考慮父母會不會答應。

不能讓父母的期待落空。因此要儘量不讓他們有所期待。這一直是自己的行事原則。我不想和父母發生衝突，所以什麼也做不了。我真沒用。

真想一個人待著。突然，這股渴望化作一陣哽咽湧了上來，健一緊緊地握住聽筒。

“什麼事？”

“啊？”

“打電話來？”健一調整好氣息，不讓行夫聽出嗓音的變化。“沒什麼事。今天你不是被叫去問話了嗎？”

“被叫去？叫到哪裡去？”

“哎？不就是那個嘛。柏木的那個，面談嘛。”

“我以為什麼呢，就為這個？”

上星期一，森內老師突然說，關於柏木的事件，校方要組織單獨面談。

“物件是二年級全體同學。想不想參與，原則上是自由的，但我們班要全部參加。柏木畢竟是我們班的同學，大家或許還有一些無法排解的心理障礙，希望大家一吐為快。”

當時教室裡炸開了鍋。有人說，事情已經過去了，還談什麼？不過這麼一來大家心裡都有了底，好像早就等著這一情況了。

“與大家面談的並不是任課老師。如果是我們這些老師，大家難免會有些難以啟齒的地方。這次會由心理輔導老師、保健老師尾崎和城東警察署少年課的刑警來傾聽大家的訴說。如果你們的父母也想參加面談，可以一起來。”

聽說有警察參加，同學中立刻發出一陣與剛才不太相同的喧鬧。為什麼會有警察參加呢？馬上有人提問了。森內老師笑著答道：“大家別怕。警察只會在場旁聽。城東警察署少年課正在考慮，今後如何防止類似的慘劇再度重演。他們想聽聽初中生的真實意見。所以，如果你們對學校有意見，不妨直說，明白嗎？”

課堂裡爆發出一片笑聲。森內加了一句：“如果對我有意見，也可以藉機稍稍控訴一下。”於是大家笑得更歡了。健一心想：其實你心裡根本不是這樣想的吧？

準備工作似乎非常費事，直到這個星期一面談才正式開始。面談的順序按學號，女生從前往後，男生從後往前。因此野田健一排在了向坂行夫前面。

“小健，他們都問了你一些什麼問題啊？”

“呃，什麼問題呢……也沒什麼大不了的問題。”

心理輔導老師是個和健一的父親差不多年紀的男子，規矩地穿著西裝。健一原本有個先入為主的觀念，以為心理醫生應該身穿白大褂，因此見到西裝筆挺的心理輔導老師時，他還吃了一驚。面談開始時，那人自我介紹說，他是個臨床心理醫生。一旁那位城東警察署的