到我辦公室來一趟。”說完，龍校長轉身走出了教室。

教室裡全部靜了下來。

上課，不是這樣的嗎？還是我在課堂上做錯了什麼了嗎？音樂課不都是要唱歌的嗎？怎麼就影響到其他班上課了呢？一連串的問題，仰亞自己都不知道怎麼回答。

好在沒幾分鐘，下課鈴就響了。仰亞來到了校長辦公室。

“龍校長！”

“啊，你進來吧。”

等仰亞在校長辦公室的一張木椅子上坐下後，龍校長又給仰亞倒來了一杯水，然後和仰亞一起坐在了木椅子上。抽出兩支菸來

。

“你抽菸嗎？”

“啊，謝謝，龍校長，我不會。”

龍校長把煙退回來，裝進了煙盒裡，把另一支給自己點上，然後抽了兩口。

“仰亞，你以前沒有上過任何的課啊？”

“啊，沒有。龍校長。”

“那你覺得這學校上課和你原來的吹蘆笙跳蘆笙舞有什麼區別？啊，就比如這講臺和你原來的舞臺吧，你覺得有什麼區別。”

仰亞也不知道龍校長問這話的具體意思是什麼。可是，就憑剛才龍校長突然闖進自己的教室和問的那兩句話，仰亞就知道，一定是自己上課出了什麼問題了。

“龍校長，可能還是有很大差別的，我剛剛從那邊過來，對這個新的工作，還是有很多不懂的地方，要是有哪些方面我做得不對的話，龍校長，你永遠是我的老師，你就直接跟我說吧。”

仰亞這樣一說，龍校長本來心裡有的氣，可是現在，他反倒不知道怎麼好意思向仰亞說刺激的話了。看看龍校長的臉色，也慢慢地緩和下來。

“唉！仰亞，這隔行如隔山吶，雖然你在宣傳隊裡是數一數二的能手，我聽說以前縣裡還評你個什麼‘錦雞王’什麼的，就知道你是一個有才能的人。可是，這教書、給孩子們上課和吹蘆笙、上舞臺表演完全是兩碼事，從剛才我到你教室看到的，和你在教室裡表現出來的，我就知道你根本就還不知道怎麼入門，怎麼去上好一堂課，怎麼開始當一個老師。”

仰亞聽到龍校長這樣一說，又聯想到自己第一節課上那兩顆不忍直視的‘仰亞’，仰亞有點不好意思地低下了頭。

“仰亞，你以前是我的學生，所以，我也才敢這樣直接地對你說。”

“是、是，龍老師，我永遠都是你的學生，有什麼你就直接說吧，我知道，我還有很多不懂的地方。你不教我，我還真不知道去找誰教我了。”

“唉！其實，仰亞，也許以前你們看我們老師，可能就像我們看你們一樣。我們一直都覺得，你們就那麼上臺去吹吹打打，舞舞跳跳，那是多麼簡單的事情，應該誰都可以做得下。可是，再仔細一想，可能你們真的是‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊！其實我們老師也一樣，在你們看來、特別是在學生們看來，當老師有什麼，上課鈴一響，夾著兩本書走進教室，對著學生一陣亂說，四十五分鐘後下課，就這麼簡單，是吧？可是，你們也不會知道，為了這臺上的四十五分鐘的上課，老師們要在課前做些什麼。備課、寫教案、試講等等

。那也才能把一堂應付得下來。”

仰亞，在還沒來到學校之前，確實是這樣想的，直到昨天，仰亞才相信，今天龍校長說的，是真的，對於像仰亞這樣的非專業人員，要上好一堂課，可能比他用十天半個月甚至幾個月訓練一個舞蹈還難，比學會吹一支蘆笙曲都要難得多。

“仰亞，那我就先跟你說吧