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4. 前圖高中(四)

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這次的聲音比起前幾次出現在千鶴耳邊的聲音來說,稍稍沙啞了不少,但他還是輕易的聽出來,身邊這個男人,就是幾個小時內一直在想著奇怪事情,而且在他耳邊發出尖銳爆鳴音的男人。

千鶴點頭。

懂了,是那個心聲很吵的人。

於是決定給他取名叫聒噪。

而至於聒噪口中的“帥氣”、“犯錯”、“迷倒”等等,千鶴則直接忽略。

聒噪出現得過於詭異,就好像是突然冒出來的一樣,連小黃都發出了啊的一聲疑惑:【他怎麼來的啊?我怎麼都沒察覺到啊!】

千鶴心想我也想知道。

錯開一步離開聒噪的接觸,千鶴皺眉,腦海裡瘋狂call小黃:【怎麼辦?怎麼辦?我需要怎麼做?】

小黃內心崩潰:【不是……玩家在這裡你和旁邊那三個六都沒法做任務,我也不知道怎麼辦啊!而且我的任務介面也突然卡住了!主神?主神?爸爸?!爸你在嗎——!滴滴滴滴!哦,解釋一下,我不是在打車。】

千鶴:誰問你這個了!

氣氛一時間有些靜默。

聒噪雖然是玩家,但對池塘對面發生的事情視若無睹,雖然在質問三個六,但並沒有阻止他的行為,反而一直側頭望著千鶴,眼神裡藏了一些他難以讀懂的情緒。

千鶴沒深究這個問題,因為此刻的小黃終於成功登入主機,收到了下一條任務通知。

【現階段請立刻阻止玩家0073號搞破壞!倒計時30分鐘。】

【現階段請立刻阻止玩家0073號搞破壞!倒計時30分鐘。】

【現階段請立刻阻止玩家0073號搞破壞!倒計時30分鐘。】

一連說了三次,語氣又急又快,應該是件非常嚴重的事情。

意識到眼前的人應該就是任務當中所謂的0073號,千鶴還沒來得及思考對策,就聽見聒噪咳嗽了一聲:“老師,我有一道數學題不會,能不能到小樹林教教我啊?”

目光熾熱,怎麼看都感覺居心不良。

三個六&千鶴:啊?

且不說他的身份是化學老師,這個去小樹林到底是什麼操作?

電光石火間,千鶴腦中突然冒出了一個能夠解決任務的完美方案。

“學生就該有學生的樣子,馬上就要到晚自習了,你怎麼還不回教室自修?”

伴隨著池塘對岸傳來的奇怪慘叫聲,空氣中忽然有一瞬間凝固。

【現在釋出玩家任務:在19:30前必須回教室自習。】

不知怎麼,千鶴感覺系統的機械音似乎有些咬牙切齒。

系統機械音剛落,“腦網”和蛄蛹者就一種超迅速的速度,退回到最開始的位置。

恢復原狀的三個六:?

他奇怪的看了一眼身邊千鶴。

[他怎麼在設立幫助玩家的規則?完蛋了,我的任務只完成了1/2,又要扣獎金了。他該不會是個內鬼吧?!]

[不過這個操作對一個新人來講也太難了點,應該是誤打誤撞,可以理解。下面幾個任務如果能完美完成,也不是不能拿到全額獎金。希望他不要這麼不懂事,還來破壞我的任務。]

[不然本少爺就要派出腦花攻擊了!Biu biu biu!噁心死他!]

看起來,三個六的精神狀態波動得比較頻繁。

千鶴在心裡斤斤計較的將腦子不好四個字還給了三個六,就看到聒噪臉上是抑制不住的開心,點點頭,嘴上說著:“好的老師!我這就回去上晚自習。”

而心裡卻想著:[臉好好看……聲音也好好聽哦……快!罵我!罵我肯定更好聽!臉上的表情也更生動!]

千鶴:……

麻麻!這裡有變態!

聒噪的變態被他冷著臉毫不留情的攆了回去,死裡逃生的三個玩家也在一臉摸不著頭腦之後,發現時間還剩五分鐘,於是相當迅速的狂奔回教室,終於趕在鈴聲消失前進去了。

池塘邊,三個六深深的看了一眼千鶴,欲言又止,止言又欲,最後看在他臉的份上,還是沒有把之前心裡的想法說出來。

雖然千鶴已經在他臉上看到了原原本本的心聲,但他心態好,就當沒看見。

晚自習是班主任的活,好巧,三個六擔任的就是玩家所在的班級——高一十三班班主任。