,雙眼一亮。不過他並沒有著急開口,而是先走向第五個教室。
然而就在他走到第五個教室前,和那始終站在欄杆邊上,神色茫然,眺望著遠方的青年站到了一處的瞬間。他的耳邊便響起了振聾發聵的雜音,而仔細聆聽後,則會發現那是無數聲音的集合。
“衣冠禽獸!”
“你身為教師,怎麼能做出那種事情!?你這樣對得起孩子父母對你的信任麼?判刑!必須得判刑!”
“這不開除?”
“我是他現實中的朋友真是看錯人了!”
“我是他的學生,老師居然是這種人太可怕了。”
“這個社會完蛋了。”
荀曦側耳傾聽,發現這些聲音有男有女,有老有少,有大有小,但卻清一色地充斥著濃濃的惡意。然而和之前的三個教室不同的是,它們的目標不是荀曦,而是那個站在欄杆邊上的青年教師。
荀曦有點明白了。
“你是景和的老師?”荀曦本想說出對方的名字,但話到嘴邊他才猛然發現自己並不知道他的名字。
----是的。
無論是從景和自己的口中,還是從景和的那五個舍友的口中,荀曦都沒有得知那位對景和很好,被女學生誣陷,被學校開除,最後黯然離開的老師,究竟叫什麼名字,長什麼模樣。簡直就像是-----
“不存在。”
只見荀曦的目光落在了青年教師身上:“不存在的體育老師,原來你就是育鬼中學的最後一個怪談。”
說完他又看向了語文教室。
“不下課的語文教室。”
“教室裡充斥著人們能用語言表達出的所有惡意,它們對當事人造成的影響是永久的,所以這間語文教室永遠不會下課。而老師是因為這些惡意離開了學校,所以成為了學校裡不存在的老師。”
荀曦的目光落入教師。
只見第五間教室裡,那無數聲音的源頭,就在教師的黑板上,只有八個鮮血淋漓,觸目驚心的大字。
【眾口鑠金】
【積毀銷骨】
“最後兩個怪談,代表著景和心中最沉痛的悔恨和執念。不過既然如此,為什麼你會失去記憶呢?”
荀曦看向了青年教師。
而後者也如夢初醒般轉過頭,看向了荀曦,有些好奇地說到:“你認識我?你知道我叫什麼名字嗎?”
你的名字你問我?
荀曦目光一轉,看向了那個紅衣女教師,而後者則是神色溫柔地走到了青年教師的身旁,輕輕抱住了他。
不用多言。
荀曦已經明白他們的關係了。