景和是606號宿舍的一個普通學生。

因為出身單親家庭，他的性格比較內向，偏偏成績很好，討老師喜歡，所以總有些人喜歡找他的岔。

不過這裡面不包括他的舍友。

最開始，大家都很矜持，表現得也都很內向。不過混熟之後,才發現這一屋子裡的都是老色批。景和更是個悶騷的，他只是不說話，不代表沒想法。所以時間長了，大家也結下了深厚的友誼。

正因如此。

當外面一些人來宿舍找茬的時候，這些舍友也會挺身而出，雖然不敢打架,但鎖門的勇氣還是有的。

在舍友的影響下。

除此之外，景和也有一位好老師，他的老師很關心景和這樣單親家庭出身的孩子，據說還私下家訪過。

曾經找過景和麻煩的學生，也被那位老師叫過去嚴肅警告了一番。景和是幸運的，好老師和好舍友。在這些因素的影響下，原本內向的景和漸漸開朗了起來，一切彷彿都在向著好的方向發展。

直到有一天。

那位十分照顧景和的老師遇到了麻煩。有人控告他對女學生做了噁心的事情，還將其發到了網路上。

理所當然的，那位老師遭到了所有人的聲討。

網友在網上狂噴。

家長來學校鬧事。

學生在背後議論。

而控告他的女學生更是很快就退學了，強大的輿論壓力讓校方不得不做出回應，於是老師被解僱了。

當時，景和什麼都沒有說。

老師就這樣消失在了學校裡。

在那之後隨著時間流逝，舍友們發現，原本已經漸漸開朗的景和再度沉默了下去，甚至變得神經質了起來。遊戲不打了,課也不上了,曾經被欺負的他開始反過來欺負別人，簡直變了一個人。

直到某天晚上,有人死了。

死的是一位校外的學生,他從宿舍樓的六樓墜落，直接砸在了宿舍樓的門口，腦袋著地當場暴斃了。

不過他不是一個人。

那場墜樓事件中，死的學生是兩個。

另一個人，就是景和。

由於當時的景和已經自暴自棄，所以在學生中的人緣並不好。久而久之，宿舍樓裡便出現了一個傳言：那個校外學生，其實是被景和給推下樓的。而景和則是在那之後，畏罪自殺才會跳樓的。

“不是那樣的！”

說到這裡，怪物身上的五個腦袋中，有一人低聲道：“那天晚上我在打遊戲，我聽到景和的聲音了。”

“他在和對方爭吵。”

“聲音還帶著哭腔。”

“景和在爭吵中是弱勢的一方他沒有將那個校外學生推下樓，真正被推下樓的，應該是他才對！”

“原來如此”

聽完他們的講述後，荀曦自然而然地聯想到了幽閉圖書館：“那個控告老師的女學生叫什麼名字？”

景和的舍友們說出了荀曦預料中的答案。

“林應紅。”

這是幽閉圖書館裡那個縫合臉怪物的名字。

而在幽閉圖書館，景和在消失之前曾經說過，自己在圖書館裡看到林應紅和校外的混混在偷偷私會。

校外混混。

校外學生。

荀曦很快得出了一個猜測：那位十分照顧景和的老師，說不定就是發現了林應紅和校外學生的事情,於是將其叫過去談話,結果卻沒想到林應紅動了什麼歪念頭，居然反過來誣陷了那位老師。

從結果來看。

這件事應該不是林應紅一個人的決定,而是她和她的男友的共同想法，甚至有可能是那個男友主導。

但是----

“景和看到了。”

當時在圖書館裡，景和恐怕不僅是看到了林應紅和男友的私會，而且還聽到了他們誣陷老師的陰謀。

但當老師被控告的時候。

他什麼都沒有說。

為什麼？

“當時在圖書館，景和恐怕被林應紅還有那個男友發現了。”荀曦理了理思緒：“他們威脅了景和景和很愛戴那位老師，所以想要威脅他的話，就只能從那些他更愛戴，更重視的人下手。”

“比如他的家人。”

景和是單親家庭，和母親相依為命。

所以只要以他的母親作為威脅，涉世未深的景和就很有可能被嚇住。從而在老師被控告的時候沉默。