論文投稿，往往從投稿到發表論文，時間都會比較長的，越權威的論文，這個時間就會越長。

因為這個審稿時間，動不動就是一個月甚至是兩個月時間，因為期刊都是求著找著名的數學家作為審稿人，這時候期刊是沒辦法催促審稿人加快審稿工作的。

要是這麼做，審稿人直接雙手一甩，哪裡涼快哪裡待去，自己另請高明。

當然，也有例外，那就是論文相當有質量，論文寫得水平很高，引起審稿人的感興趣，審稿人哪怕是熬夜通宵也都會看完。

劉一辰將論文投稿了，就不再關注，他的目標還是解決哥德巴赫猜想，因為他內心之中，還是希望將哥德巴赫猜想這項榮譽留在華夏，使得日後人們提起哥德巴赫猜想就不得不說起華夏，讓華夏數學界的力量始終存在於這一光輝的一頁。

華夏人對於哥德巴赫猜想總是有一種獨特的情懷，當年陳景閏證明‘1 2’，各大媒體全力輸出，並且還進入了歷史書，成為共和國建立以後華夏數學成果前列的存在，連帶著哥德巴赫猜想在華夏有著最大的知名度以及最為獨特的地位。

甚至於可以這麼說，對於絕大多數華夏人而言，哥德巴赫猜想是遠遠超過千禧年七大數學難題的，重要性也要遠遠超出的。

而這一點上，在民科領域體現得淋漓盡致，每一年都會有民科大神宣傳自己證明了哥德巴赫猜想，然後神神叨叨地說著別人聽不懂的話、寫著別人看不懂的公式、符號。

民科大神甚至於獨創了屬於自己唯一能看得懂的符號以及公式，甚至在大街上兜售著自己的研究成果。

然後憤憤不平的表示，數學界不認可自己的研究成果，是嫉妒自己的才華，擔心自己成了著名數學家搶走他們的話語權，然後說什麼現有的數學知識是別人發明出來的囚籠來禁錮思想，他們這是在打破思想禁錮，是偉大的。

劉一辰則是循著孿生素數證明的成果，開始研究波利尼亞克猜想。

1849年，波利尼亞克針對於孿生素數猜想提出了更一般的猜想：對所有自然數k，存在無窮多個素數對（p，p 2）。而當k=1的情況就是孿生素數猜想。

既然攻破了孿生素數猜想，自然可以往上攻克波利尼亞克猜想，畢竟可以這麼說，孿生素數猜想是波利尼亞克猜想在特殊情況下所成立的。

劉一辰，也打算選擇‘波利尼亞克猜想’作為課題，成為自己的畢業論文，想來以波利尼亞克猜想的分量，應該差不多算是菲獎級成果，只要證明出來透過德利涅教授的要求，獲得博士學位應該是沒問題的。

就在劉一辰沉浸在自己的研究的時候，因為《數學年刊》最新一期已經漂洋過海，渡過了廣闊的太平洋，抵達太平洋彼岸的華夏。

頓時，‘劉一辰’這個名字時隔2個月再次出現在廣大華夏民眾的視線之中。

“青年學者劉一辰，成功解決世界級難題‘弱哥德巴赫猜想’！”青年報率先報道了，而且以這樣的標題，標題雖然只有一個，卻資訊量十足。

可以說，完美的體現了資訊量的密集與勁爆，充分發揮新聞標題的重要性以及嚴謹性。

在報道這一研究成果的同時，青年報引用了審稿人‘懷爾斯’對他研究成果的評價：

“這是一項傑出的成果，無論是作者最終得到的結論，還是在證明這一猜想時用到的開創性方法，現在我們可以用確定的口吻說，弱哥德巴赫猜想已經證明，我們已經看到哥德巴赫猜想被解決的曙光——安德魯·懷爾斯！”

頓時，訊息紛紛被報道。

“震驚！他證明了哥德巴赫猜想！”

“震驚！他又證明了一個世界級數學難題！”

“”

網際網路媒體速度之快，堪稱光速一般，短短時間內就訊息傳遍整個網際網路，當然他們不是很專業，根本分不清‘弱哥德巴赫猜想’與‘哥德巴赫猜想’的區別，自然而然，在他們的認知中，‘弱哥德巴赫猜想’也是‘哥德巴赫猜想’。

頓時，這些報道一經報道，理科在網路上引起了轟動。

“臥槽~~~哥德巴赫猜想就這麼被證明了，我還在想我研究生畢業論文就寫哥德巴赫猜想的證明，現在被捷足先登了！”

“可怕！哥德巴赫猜想終於被他證明，從此以後，哥德巴赫猜想留下深深的華夏印記，我不關心哥德巴赫猜想是誰證明的，我只關心它是不是華夏人證明的！”

“嗚嗚嗚~~~陳老師在天之靈，也