乎劉一辰的意料，畢竟他的書面太糟糕了，字顯得那麼大，誰看了都頭疼，要不是他作文比規定的多了幾十字，前面幾句和後面幾句寫得不錯，估計老師都會少給幾分都很正常。

早上一二節課都是語文課，沒有教新的內容，完全是講解試卷，劉一辰很注意地聽著老師的講解，這講解過程中，都帶著老師的做題的思路以及如何去切入，是很難得的學習機會。

說起來，劉一辰是很佩服教師這一行的，不管教師自身水平高低如何，至少當老師的，教導學生時都是毫無保留的，他們也沒有期待以後學生能夠回報自己什麼之類的。而工作之後，雖然很多公司都有以老帶新，但是那些剛出學校的學生就會發現，那些公司安排的帶自己的老員工，基本上是讓自己自生自滅。

因為在職場，總是有那麼句話——教會徒弟，餓死師傅！

雙方無親無故，也沒有利益關係，人家憑什麼教你，教會你不是給自己製造了一個競爭對手，好讓公司隨時開除自己麼。

語文課後面是連續兩節的數學課，同樣是發已經批改好的數學試卷，可是與前面語文試卷不一樣，很多女生拿到試卷，一看到試卷上面的分數，忍不住地哭泣起來。

高中第一次考試，總是如此殘忍，很多初中明明數學成績相當不錯的女生，一到高中從高一開始，就會被擊破了心裡的自信心，她們會拿到自己人生的第一次不及格的分數。

從此，對於數學總是有心理陰影，也是從第一次考試開始，數學被無數女生所痛恨，每次發起要將哪科剔除高考考試科目，女生都會毫不猶豫選擇了數學。

女生痛恨數學，就像男生痛恨英語一樣，不存在為什麼，就是天生八字不合！

也許初中的時候，雙方還甜甜蜜蜜的，150分考個130、140分就像玩一樣的，但是到了高中，彷彿是渡過甜蜜期的夫妻，那是看誰都不順眼，恨不得置對方於死地。