高考，如火如荼地進行著。

各個電視臺都在進行著高考的新聞報道，雖然每年都發生，老師在高考前總是一再強調，可是各種高考奇葩的事總是一直上演著，忘記帶身份證或者准考證，結果耽誤了進入考場, 錯失高考，在考場外痛哭，考生父母雙膝跪地苦苦哀求著讓孩子進入考場。值得同情，但是規矩就是規矩，無規矩不成方圓，讓學生進考場, 要是出現高考作弊誰來負責？

誰也負責不起！

還有高考數學考試，有考生忘記帶計算器還有英語考試，忘記帶2b鉛筆

各種堪稱奇葩的事情總是在上演著, 當然也離不開每年都會出現的，有考生暈倒在考場，或是中暑或是體弱若是感冒發燒。

正如那句話，我們從歷史得到的唯一教訓，是我們從沒有從歷史中得到教訓。

哪怕這種事情在之前高考屢次出現，哪怕老師再三交代，千叮囑萬囑咐，可是依舊還是在有些考生身上上演著。

關於這種事，劉一辰只能是同情。

他覺得冥冥之中真的有一種很玄的東西，也許是天命，也許是命運，註定在某個人身上會出現。

至於考場人員遵守考場秩序，嚴守規則之線，雖然顯得頗為冷酷無情，但是劉一辰覺得，無規矩不成方圓，他們守住了底線, 守住了規矩，讓所有考生都是公平的，他們的無情和冷酷是為了守住最大的公平，如果放考生進考場或者其他違背考場秩序，也許對於那名考生是好的，但是對於其他考生卻是最大的不公平。

沒有道理，遵守規矩的人就應該得到指責。

後來有一道很經典的題，那就是一輛火車在行駛著，前方車軌上有三個小孩子在玩耍，如果繼續行駛會導致三個小孩身死，而一條廢棄的車軌上有個小孩在玩耍，如果駛入廢棄車軌，那麼那名小孩就會出車禍而死，但是卻可以挽救那三名在正車軌上玩耍的小孩。

這樣的一道經典題，人們在司機選擇繼續在正確車軌上行駛進行大加指責，因為他們擺出的是，3條人命＞1條人命，從經濟學角度來說，這是很不正確的選擇。

可是要知道，難道廢棄車軌上那個小孩的性命就不是性命？憑什麼小孩沒有去正確車軌上玩而是在廢棄車軌上玩, 遵守規矩就應該死？憑什麼火車司機遵守交通秩序就應該被指責？

而且從另外一方面來說, 火車駛入廢棄車軌，確實是挽救了前方車軌的三個小孩，可是誰知道廢棄車軌就真的安全？要是火車駛入結果廢棄車軌有問題，導致出現更大的事故，會不會造成更多乘客的死傷？而乘客是不是也同樣是無辜，他們為何要承擔這種風險？

劉一辰就認為，遵守規矩的人不應該受到指責！

高考雖然結束，但是劉一辰他們依舊放假2天，因為6月9日~6月10日都是週末，而且高考的事情還未結束，比如運輸考卷，比如其他的。

劉一辰這五天，倒是蠻充實的，暢遊與題材之中，去吸收書中的知識讓自己變得更強。

6月10日，劉一辰揹著包，手中提著行李來到學校，發現學校有些不一樣，那一個個結束高考的學長學姐，臉上綻放出前所未有的輕鬆笑容，他們毫無壓力的笑著，可以大聲的高歌的，可以大聲對著某一個暗戀許久的女生說“我愛你”！

三年的苦逼高中生活，正式結束了，接下來他們前所未有的輕鬆，只需要等到半個月後高考成績出來，然後想想怎麼填報志願，選擇填報哪所大學，填報哪個專業。

他們身上高考這座大山，已經消失了，他們再也不用每天一大早起床，做不完的作業，刷不完的試卷，不用書桌旁邊疊著一米高的書和資料，每天晚上也不需要在宿舍熄燈以後還得開著檯燈繼續刻苦奮讀著。

他們可以去k唱歌喝酒，去體驗著以前從未體驗過的生活。他們可以去網咖，痛快地玩遊戲，痛快地看著各種動漫和電影，哪怕是通宵也無人管。他們可以睡覺睡到自然醒，再也不用定下鬧鐘，鬧鐘響了始終不願起床。他們

在這段特殊的歲月，會成為他們青春的符號，不怎麼願意去回想或者夢迴高中時代，因為高中三年其實並不美好，除了苦逼就是苦逼，瀟灑的人終究只是極其少數的。

當然對於接下來半個月時間的高一、高二學生，也是極為特殊的時間，因為整個校園除了他們之外，再也沒有高三了，高三的學長學姐們自由了，他們將在7月份進行高中畢業典禮，可是註定他們將無緣目睹高三學長學姐們的畢業典禮，因為那時