的，“ur”這個環節卡你一兩個月都不誇張！

像上次他投稿《數學年刊》的，屬於極為特殊情況的，是剛好遇到編輯對他的論文感興趣，然後又是數學研究的一個熱點，被《數學年刊》列為重點，才在短短時間完成稽核，確定可以發表。

接下來就是等待，等待審稿結果！

劉一辰關閉郵件，瀏覽著論壇，上面是一個博士生正在分享著自己的事：

“學術界有兩件事很丟人，一個是博士畢業了，還要掛原來博導的名字；另一個是當了博導了，自己還是文章的一作。”

“只要一天你心裡想著透過掛成績老師的名字發文章，你就一天成為不了獨立的pi；只要一天你還必須做文章的一作，你就一天沒成為合格的指導老師。”

“想繼續和原來的老闆合作，等你的學術獨立性被業界承認以後；想自己做一作，除非是期刊單獨的特邀約稿。”

劉一辰露出若有所思之色，這也是華夏的一個學術風氣所在，最常見的有兩件事，一個就是博士畢業留校繼續給大老闆當小老闆，一個就是當了老闆了還和學生搶一作。

這也是為什麼論壇中，前輩們對於讀研讀博的後輩們會苦口婆心地勸說著，讓他們一定要先調查清楚，要找一個學術強人品好的導師，這樣的話你才不用被拼命的壓榨。

在高校之中，這種自己辛辛苦苦寫的論文、結果導師掛一作的現象比比皆是，不知道多少研究生、博士生敢怒不敢言。你要是不同意，那麼導師就會用畢業來卡你。

唉，這種糟心事，也不是什麼一件兩件，很多研究生、博士生心中不痛快，就在網路論壇上瘋狂吐槽，從中也可以看到，學術界其實也並非是什麼美好的世界，相反它也有它的美好與醜陋並存的地方，完美地演繹華夏關於利弊、陰陽的論述。

關於楊李之爭中大名鼎鼎的論文排名前後問題，也許大家會莫名其妙或者一頭霧水，然後再去譴責其中一方，實際上當你更多去了解學術界的論文，誰都會不置可否地聳聳肩，這在學術界簡直就是小兒科了。

隨後劉一辰關閉了膝上型電腦，這些東西總是讓人覺得氣氛、不可思議，可是這種事除非你成為了真正的大佬，不然的話你一點話語權都沒有，因為這已經是學術界的一個普遍現象，特別是在高校有論文一作的指標考核的時候，在指標的壓力下，副教授、教授都會鋌而走險，畢竟與學校考核指標相比，臉皮算什麼，良心算什麼！

拿起自己一個筆記簿，劉一辰寫下了g2，這是他為馮琳準備的論文課題。

‘g2’的概念是由哈佛大學經濟史教授尼爾·弗格森於2007年3月5日在《洛杉磯時報》上一篇文章提出的一個概念，而真正提出‘g2’的一個確切定義，則是美利堅彼得森國際經濟研究所所長弗雷德·伯格斯滕在2008年夏季出版的《外交》雜誌上發表的‘平等的夥伴關係’一文中首先提出的。

接下來幾年，‘g2’的相關話題都會是一個相當火爆的一個學術熱點，剛好馮琳是國際政治經濟學專業的，作為論文課題是相當好的。

這就是劉一辰的優勢所在，對於接下來十餘年國際政治經濟發展有一個大概的認知，結合時下的時事熱點，水論文還是相當容易的。

比如現在華夏學者現在對於‘g2’是相當的情緒高漲、眼睛發光著，認為這是美利堅的一個很大的調整，以‘g2’取代‘g7’，二者攜手共治反正可以說，普遍是看好的。

而事實卻證明，這只不過是一廂情願罷了，歷史的發展脈絡清晰無誤地告訴了世人，合作競爭或者競爭合作，方才是自古以來的主脈絡。

所以這個論文的課題，也是以看衰‘g2’概念的。

“你在想什麼？”馮琳洗完碗筷之後出來，看到劉一辰在紙上寫寫停停，好奇地問道。

“給你選了個論文課題！”劉一辰淡笑道。

“你無趣的男人，好好的元旦你就在給我選論文喲！”馮琳翻了翻白眼，沒好氣地說道。

本科，其實只需要畢業設計或者畢業論文就可以了，畢竟本科的要求就是這樣。也就到了研究生、博士生，對於論文才會比較看重。

“出名要趁早，不然的話以後可有得後悔哦！”劉一辰笑了笑說道：“這篇論文我們一起合作，你為一作，我就二作！說不定有這篇論文，你保研之路就暢通無阻了！”

劉一辰要寫的論文，那都是奔著sci論文而去的。

一篇相當有質量