小樣的，還想挑問題？

真是做夢！

我是德克薩斯大學奧斯汀分校著名教授，我是名滿世界的學者。而你呢，只是一個小小的大一學生！

完成了降維打擊的湯姆斯，心中甚是得意，心中暗道：“別說只是一個華夏大一學生，就是你們燕大的教授, 也沒有資格質疑我！”

這並非湯姆斯第一次這麼做，他在南洋、南美、非洲、中東等地區的大學做報告時，也都是這麼做，但是從未遇到問題，不要說學生，就是這些大學的教授也不會提出這些問題。

這還是他第一次到華夏大學作報告，以前他從未來過華夏大學, 因為邀請他做報告的報酬可不菲，以前的華夏大學是給不起的。

而沒有可觀的報酬，他怎麼可能萬里迢迢地來做報告呢。

至於在學術報告中挖坑，會產生職業道德的內疚感、負罪感？想太多了，又不是隻有他這麼做。

不少知名的學者去發展中國家做學術報告，挖知識坑是很正常的，反正等被發現也不知道是到了猴年馬月的事情了，也許到時候他們都已經去見上帝了，哪裡還管得了那麼多。

劉一辰略微皺了皺眉頭，他沒有想到這個湯姆斯教授竟然這麼不要臉，竟然拿教授的身份來輕描淡寫地化解這一部分。

按照學術報告會的慣例，面對聽眾的疑問，報告會彙報者是需要給出解答的。

哪怕當初懷爾斯在進行關於費馬猜想的證明學術報告會的時候，有學者提出疑問，懷爾斯一時之間沒能給出解釋，到了後面也是公開給出解答。

從來沒有人像湯姆斯這般，以這種方式避開疑問提出者, 避而不談。

“湯姆斯教授，我敬重您是德克薩斯大學奧斯汀分校著名教授，世界著名學者, 我對您報告的內容提出疑惑，作為主講者您應該進行解答，而不是對我是大一學生身份從而不進行解答！”劉一辰皺了皺眉頭，說道：“還是說，這裡面的錯誤，您也沒辦法回答麼？”

“如果是這樣的話，那麼很抱歉，我對您的學術水平抱著深深的懷疑。”劉一辰可不想這事，就這麼過去，要是就這麼過去，天知道會造成多大損失。

湯姆斯教授皺了皺眉頭，心中暗自不喜，甚至是惱怒，這個學生未免太不識趣了吧。

劉一辰見湯姆斯教授皺眉頭，再一步緊逼：“還是說，需要我上講臺，一一將問題寫出來, 讓大家來判斷！”

湯姆斯心中一驚，要是真的是這樣的話, 那就完蛋了，從今以後別說到華夏做學術報告賺錢，傳出去他在學術界就徹底完蛋。

有些東西是做得說不得，屬於見光死的。

此時學生再傻，也意識到有點情況啊。

因為擔心劉一辰上臺，湯姆斯只能硬著頭皮，往前一頁頁地重新翻，還煞有其事的推算、再重新解說。

“謝謝這位同學，根據我的推算，這裡確實存在一點問題，沒想到燕大的學生如此優秀。”

“感謝這位同學的提醒，這係數確實還可以進一步精確，果然啊，不愧是數學專業的學生，燕大數學系不愧是華夏最強的。”

“”

說到最後，湯姆斯已經臉都紅起來了，但是也不得不以誇獎劉一辰的形式，來給自己一個臺階下。

等到解說完了，時間都遠遠超出計劃的一個小時，湯姆斯沒有再講臺上待哪怕一秒鐘，就離去了。

“臥槽，現在的大一學生這麼強，我都沒發現這些問題，他竟然發現了，前面發現8處地方，後面又發現兩處地方，湯姆斯教授竟然一一承認。”

“切，看來德克薩斯大學的教授也不過如此，就這水平？”

“恐怖如斯，我只有聽不懂的地方，還覺得大有收穫，可是他才剛剛進入大學，就能發現這麼多錯誤的地方，不愧是數學專業的，這能力真的沒得說，數學專業的人都是鬼畜，一群瘋子。”

“希望下一次學校邀請來做報告的學者，能夠嚴謹，這教授水平還是有的，但是太不嚴謹了，難道他做報告前不將報告內容仔細嚴格審查一遍麼？”

“太可怕了，現在的大一新生都這麼厲害了嗎？果然，當初我沒選擇數學專業是對的，以我的數學能力，去數院就是渣渣。”

“經過後面重新講解，公式的推敲，我收穫更大了，這湯姆斯教授還真是有水平，比學校裡的教授水平高了一截。”

“”

聽講座的同學，三三兩兩結伴離去，彼此低聲議