莫閒收式一現，緩緩地撥出一口氣，如同一道白練噴出丈許，他這才從功境中脫了過來，學生們鼓起掌來，而孫老師若有所思，感覺自己得到了什麼，自己的境界開始鬆動，他心中讚歎，不愧是乾京出來的人，孫老師見識過金丹高手演練過這套拳法，那是演示這套拳法的技巧，但絕對沒有莫閒這樣的風采。

當然，他沒有想到，莫閒根本不是此世界的人，修為也不是金丹。他請莫閒一個個指導一下他的學生，莫閒對每一個學生進行點評，往往用一兩句話，將這位學生的優點缺點指了出來，並且告訴他們努力的方向。而同學們都有一種茅塞頓開的感覺。

轉眼就到了下課，孫老師請莫閒去他的辦公室，他的辦公室中有六人，有些教文學，有的教算學，還有教格物學，孫老師一一介紹，莫閒也拱手，相互見禮，很快就和他們熟悉了，莫閒的話不多，他在傾聽，別人沒有留神，莫閒恰如其分的插上兩句，都沒有透露出絲毫有關他的資訊，而其他人在不經意間，說出了許多莫閒所不知的情況。

接著幾個人去上課，只留下二個人，莫閒在和他們閒聊，一邊談話，一邊翻看著教科書，他翻得快，二個人也習以為常，他們不知道，莫閒雖然翻得很快，但一頁都沒有落下，書全部印入他的心靈深處，他越看心越驚，文字倒也罷了，算術，雖是小學算術，但卻包含了《周髀算經》、《九章算術》、《孫子算經》、《五曹算經》、《夏侯陽算經》、《張邱建算經》、《海島算經》、《五經算術》、《綴術》和《緝古算經》的思想，特別是教參上，對小學算學來說，雖沒有指明算經的名稱，但對於教參書上，卻明確提到了這些算經的名稱。

像什麼明珠算、奕天算以及洛書河圖，都在小學算學中提到，並指出簡單的運用，莫閒發現像陣法，以及法器之中的運算，都可以用此運算。

在教參中，說這些是易數的基礎，是格物學的基石，莫閒心中有數，看來自然得去書店一趟，買一下這些書，莫閒已經確認，這個世界知識是開放的，他從那三人的意識中得知書店可以買到相應的書。

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37。史書在，舊日魔皇今始明

莫閒在當陽小學呆了二天，晚上同孫老師睡在一起，將小學的書過了一遍，幸虧他已過目不忘記，將這些書籍都吞入腦中，小學的教材，讓他這個元神境的修士大開眼界，原來世界可以這樣解釋，完全合情合理。

書中看到了世界的模樣，他們不過生活地一顆星球上，由於天地引力存在，人並沒有感覺到，但仙盟的巡天法器卻發現人們不過生活在茫茫宇宙中的一顆星球上，現在仙盟已向外太空開發，天空的星辰大多數是像太陽一樣的恆星。

這點讓莫閒如中驚雷，雖然他在自己世界想像過可能有這樣的世界，但這樣的世界來到眼前，無邊無際，莫閒還是驚呆了。

他在當陽小學後，告別了當陽小學的師生，又開始上路了，他懂得了很多，他甚至發現兩個世界間的法則有些微妙的差別，不過差別很小，幸虧他細心，不然真不能發現，他自信大道是一樣的，不然不會稱之為大道。

當陽小學在玉泉山脈的南麓，並不是說沒有了山，玉泉山脈縱橫一千多公里，公里這個單位是這個世界的單位，大約相當於二里，同樣基本單位也不是尺，而是米，一公里等於一千米，當陽小學向南還有山脈，但相對較小。

莫閒在路邊攔了一輛車，將他帶到幾十公里外的一座山間的小鎮，雖是小鎮，但也有近十萬人，鎮上有書店，莫閒一頭扎入書店，他從來沒有見過如此多型別的書，雖然遇仙宗的藏經樓中的書比它多，但都是關於修行的，只有少部分是一些修行者的遊記，而這裡，有修行的基本書籍，但更多的是各類其他書籍，許多是小說之類。

莫閒進入書店，在裡面翻看著，他看的幾乎是這個世界有關器修的東西，還有這個世界的歷史地理，他看的非常快，一本書在手中迅速的翻看，別人沒有留神，以為他只是找書，他這樣一呆就是一天，只到傍晚了，才出錢買了二本書，一本是世界地圖冊，他現在完全明白了地圖上各種符號的意思，另一本是關於這個世界的歷史，他想找的幾種算經，書店中並沒有。

付了錢，他手拿著兩本書，出了門，手一動，書便消失了，見天色已晚，路燈亮了起來，他想了想，到了一家旅社，問了一下房間的價格後，說：“我身上沒有帶身份證，好住宿嗎？”

旅社的服務員遲疑了一下，搖搖頭說：“不能！我們是正規的旅社。”