瞎と恕⒌痴�嗽薄⒕�嘶褂欣鮮γ鞘〕約笥眉煩隼吹牧甘吵ご蟮摹�

他們從出生起邊耳聞目睹著自己的父母還有兄長們對自己說著西南政府的好。說著戴著民業黨黨員五星標識的人是如何帶領大家共同擺脫困苦走向富裕，看著村中的哥哥姐姐們向這些人敬著兒童先鋒隊隊禮是那麼地光榮讓他們對這些戴著五星地人好奇不已也向往不已。當他們成長進入到學校。他們被老師、同學、學長學姐們教育著和灌輸著新思想還有新知識，在成長中一點一滴的瞭解到自己地父輩還有兄姐們為何對這些人致敬。

因此他們對西南擁有著對民業黨、對創始人段國學無比的忠誠，擁有著狂熱地中華民族復興心理，他們擁有著健康的體魄。他們擁有著系統教育後地先進知識，更重要的是他們擁有著為中華崛起而付出一切的思想和決

這幾百萬中國未來的希望才是段國學真正的底氣，這是他戰略性的卅載戰略規劃中的關鍵核心部分之一。

是用著三十年的計劃去建設中國自己的工業體系和科技體系還有人才體系。第一代人如潘定水、韋德順、趙保弟這些人已經步入中年，雖然他們成為了學生們心目中的偶像，但其實這些學生們並不知道，經過十多年的系統教育，他們所受到的系統教育程度已經在專業知識還有綜合素質上使他們這些未來的棟樑早已接近了當年僅僅只接收突擊強化學習幾年的老偶像知識水平，他們才是中國未來複興的希望。

在這兩代人中。還有著在此前已經成長到8至十六歲的眾多年青人。他們由於錯過了最好的教育和飲食營養，很多人僅僅接受了五年的小學教育或者是初中教育。但是這些人相比第一代人還是幸運的，他們被稱為一代半。

第一代的很多人僅僅是初步掃盲後便進入了生產工作當中去。雖然很多人現在擁有這高階技工和專業軍士的職稱待遇，但是他們缺乏著系統教育下那完善的知識和全面的文化素質培養。雖然在這些人中也有著許多人一邊工作一邊補充學習著各種知識。但是他們畢竟錯過了人生中最美好的學習時光和歲月，他們的綜合素質與第二代人相比相差了很多。面對著越來越豐富的知識內容，面對著越來越先進的生產裝置及武器裝備，他們深深感到力不從心，因此第二代人便成為了今後中國發展和強大的主流力量。

第一代人是用簡單而又枯燥的學習還有手中的鐵錘一點一滴的建設打下了堅實的基礎，但這個基礎僅僅只足夠西南收復整個中國，要想在世界列強中重新站立起來並站穩、站的更直，那麼這就是第二代人將抗起的重任。當然，還有著眾多一代半的人在和他們一同抗起個重任。

段國學用著大量的金錢還有時間所培養出來的這些學生不久後即將走向軍隊、工廠、科研所、機械化糧牧場、學校、政治機關還有各個行業內，去充實著西南整體的科技實力和人均產業素質，他們擁有著足夠的知識技能和足夠強壯的身軀去完成中華民族復興的重任。

段國學從來到這個時代的時候就在思考，思考著用什麼樣的方式和手段來完成自己心中的夢想，他知道自己的能量有微小，但他也知道他手中的幾樣東西蘊藏著的能量有多巨大，但是最關鍵的問題就是怎麼樣將這些高科技的能量給適當地釋放出來。

思索很久後他決定自己走上一條科技建國的路，用著比別人更為強大的實力來鑄就出一個新中國。沒有投機取巧，沒有相互扯皮，他甚至不需要和這個時代的眾多思想者和名動一時甚至是一世的梟雄打交道，他要用著自己最強有力的拳頭讓國內各方軍閥大佬們知道，什麼才叫做強勢的入主。

而在他的心中，他更希望用著強於世界列強的武器來回敬著世界列強給予的欺辱，用著先進一代甚至是兩代、三代的武器去報復世界上的各個列強，看多了用熱血和生命身軀換回來的尊嚴，段國學不想用著這樣的鮮血和生命去鑄就出自己夢想的新中國。

因此到現在，他用了二十五年的時間來建設自己的工業產業和科技鏈條，用著二十五年的時間培養出第一代和第二代的人才，為的就是用著先進武器來欺負世界列強。

沒錯，就是欺負！

看多了用著熱血和身軀呼喊著口號端著落後的武器去抵禦外辱，為什麼就不能駕駛著先進坦克和駕駛著噴氣式戰鬥機發射著導彈去欺負世界的列強們呢？

為了這個目標，段國學在中國的西南種了二十多年的地，從一個熱血青年變成了半百老頭，雖然失去了年青時便擁有天下的風光和各方得利的瀟灑，但是面對即將掀開的世界大戰，段國學