望舅媽，報答舅媽。”

“傻孩子，說什麼報答不報答的話，豈不生分。”

何老孃絮絮的叮囑小陳氏許多話，然後，把自己跟阿念還有沈舅舅的三本一套的精裝本，送了十來套給小陳氏，讓她拿回去送人。

陳姑丈很是喜悅的代閨女收了，道，“只十套，不大夠送哩。”

何老孃不願意白給陳姑丈，道，“特以稀為貴哩。”又說，“這是給阿芳的，叫她自己拿著，你甭自己做人情。”

陳姑丈笑眯眯的應了。

何家沈家都有信託陳姑丈帶回去，何家的信既有寫給三姑娘和胡文的，也有寫給江仁的，還有就是寫給沈山的，以及讓何洛帶交的給何族長家的事。沈家主要就是寫給江家的家書。陳姑丈承諾定會一一帶到的。

沈氏叮囑何洛幾句，道，“這一來一回的，雖難免奔波，回家看看也好，家裡人都盼著呢。”她主要是一家子都來了。又拜託陳姑丈路上多照顧何洛，這話，不必沈氏說，陳姑丈都會的。

待一行人告辭回鄉，何老孃滿面遺憾，“真可惜咱們不能回老家，要是能回老家，我非擺他半個月的流水席不可。就是三婆子再只上一份禮，帶著一家子來咱家吃酒，我也不給她臉色看了。”哎，可惜不能回啊！未能衣錦還鄉，何老孃遺憾的要命！

見母親這般不歡喜，何恭最是個孝順的，便道，“子衿她娘不好行遠路，要是娘你想回鄉，我陪您回去也行的。”他一樣的進士假期。

何老孃聽此話卻是將臉一板，抬起下巴道，“不知道我要寫書麼！就會給添亂！回鄉雖要緊，有我寫書要緊麼。”說著一幅兒子不理解我事業的模樣，帶著自家丫頭片子去書房忙活了。

是的，因此處宅子寬敞，何老孃自從出書後，就將自己歸到了書香人的類別裡，所以，她在自己與丫頭片子的院子裡硬拗出了一間書房，平日裡寫書就在此處。

何老孃雖然寫書熱情高脹，但熱情之後，何老孃繼而陷入了寫書人的瓶頸期。

因是初初寫書，一遇瓶頸，何老孃就有些著急。

一把年紀了，哪裡著得了這種急，何老孃是個實在人，著實也是著實在急，那是急的直上火，嘴角起了一溜水泡，你說把何恭嚇的，趕緊請了大夫來給他娘開敗火的藥，還私下同自家丫頭片子商量，“你可別鼓動著你祖母寫書了，看把你祖母給累的。”

何子衿道，“哪裡是我鼓動的，祖母自己個兒願意寫，我見天兒的被她叫著聽她口述，我給她做記錄。她那不是累的，是憋的，寫不出來，可不急麼。”

何恭很不理解他娘，道，“寫不出來就歇歇麼。”

“我也這麼說，她可得聽哩。”何子衿到底有法子，她給何老孃畫個餅，道，“我已經給祖母你聯絡好了，待你嘴上這泡好了，咱就去講學。”

何老孃頓時來了興致，捂著嘴角的一溜兒水泡問，“啥講學？”

“這讀書不得從娃娃抓起麼，是聞道堂附近的蒙學，我跟他們說了，您可不一般哪，您是培養出一探花兒一進士的人哪，您還出了暢銷書，現下帝都誰不知道您哪。所以，我就去跟那書院的院長談了談，待您這火消下去了，去書院給孩子們講一講平日裡如何學習的事。”何子衿道。

何老孃生就是個愛顯擺的性子，她心下是極樂意，又有些擔心，道，“寫書的事兒我還成，這給孩子們講這個，我不知成不成哪。”

“這有什麼不成的？我爹，阿念他們小時候如何唸書的，您不記得啦？”

“這怎麼能忘？”何老孃這輩子最關注的就是孩子們的前程問題，何老孃也同自家丫頭實話實說，“我雖懂些道理，到底沒念過書，學問上怕有不足。”

“讀過多少書的人也沒祖母您明白呢。”何子衿道，“這有沒有學問，不在於念多少書，而在於這人有多少見識。像祖母，您是書唸的少，可您知道怎麼教孩子，是不是？”

“這倒也是。”何老孃那虛榮心就上來了，就要開始預備演講的事。是的，現下還沒有“演講”這個詞，但也差不多這個意思啦。

何子衿道，“這急什麼，磨刀不誤砍柴工！您這嘴這樣，養不好就開不了口，怎麼給孩子們講呢？”

何老孃為了去給孩子們講學，那是認認真真的休養，兢兢業業的準備，她為此還做了身新衣裙，勿必要準備的充分充分再充分，不然都對不住老孃第一次講演！

要真叫個進士什麼去給蒙童講演，進士不一定樂意，但，何老孃不會在意這個，她這把年紀