康熙聽胤礽所言，也道他知道人情世故，心裡讚許，口上卻並不誇獎：“知道了。明天日子好，你侄兒們就要入宮讀書了，明日散朝，你與朕一道去看看他們。”

要胤礽說，他真心不想侄子們、尤其是弘昱到宮裡讀書來的。或者說，他不想在他不是皇帝的時候，皇帝表現出友愛與大度。如果此時他已位登九五，那麼把侄子們弄到宮裡來讀書，顯出他的和氣，又是另外一回事了。

皇孫入宮讀書，是康熙早就考慮過了的事情，胤礽是無法反對的，他此時想的是與此相關的另一件事：“弘旦已有熊師傅、張師傅教了，現在……他是與侄兒們一道兒呢，還是另有安排？”

“你說呢？”

胤礽猶豫了一下：“有師傅單教著固然不錯，未免太過孤單了。且他與堂兄弟年紀相仿，一道讀書也好彼此親近。”

“師傅還是要的，卻也不好過於離群。張英、熊賜履俱已年邁，有遠離朝堂之意。叫弘旦與兄弟們一道兒罷。”還有一個安排他沒說，弘旦單獨的師傅還是要給的，先讓張、熊二人湊合一下，找到了更合適的，再允許他們致休。

“汗阿瑪想得周到。”

“你也回去歇一歇罷，待朕啟駕，有你忙的時候。”

胤礽在回家的路上又理了理思路，眼下三件事：大挑、讀書、出行。樣樣不由他作主，二把手的感覺糟透了。

回到家裡，淑嘉向他彙報：“小佛堂已經收拾齊了，我從寧壽宮小佛堂裡請了一尊菩薩來。”

胤礽現在的心思卻不在這小佛堂上了，點點頭表示知道了：“啟祥宮那裡有什麼新聞麼？”

“那裡倒是平和，就等汗阿瑪親閱之後或留或去了。”拎起手巾投到溫水裡，擰出來給他擦臉。

胤礽配合地低下頭，感受到溫熱的毛巾從臉上敷過，渾身毛孔都舒張了開來，決定睡前要洗個澡。“寧壽宮那裡有什麼意思傳出來麼？”大爺樣地坐在桌子邊，端起了茶水。

淑嘉把毛巾放到托盤裡，也洗了洗手，與胤礽對坐：“皇太后是看中了阿霸垓烏爾錦噶喇普郡王家的閨女，也不知道要指給誰了。”

胤礽呷了口茶，摸著下巴：“要是給老十三就好了。”

“？”

能幹一點的皇子，配個弱一點的妻子比較翻不起風浪。大家族的閨女，給個淡泊一點的皇子，才能令人安心。比如這一回，他就希望無母的十三有個實權派的岳父，而十四的岳父最好次一等。馬齊的閨女給十三就很好，或者給十二也行……

“對了，汗阿瑪本月出巡，要帶弘旦一起去。”

淑嘉失聲問道：“你呢？”

“自然是留守京師。”

淑嘉馬上就明白了其中用意，默不作聲，良久方道：“也好，多見識見識總是好的。旁的還有什麼人隨駕呢？”

“聽雅爾江阿說，汗阿瑪的意思，帶著老大、老三、老四、老八、老十三、老十四、老十五、老十六，簡親王父子也去，旁的還有些拉拉雜雜的人。”

老大老八都去？淑嘉有一瞬間的擔心，馬上又釋然，還不到這個份兒上呢。

想起今天聽到的另外一個訊息，忙向胤礽求證：“今兒三弟妹說，她們家弘晴要入宮讀書了，這是真的麼？”

“不但是弘晴，與弘旦年紀差不多的皇孫都要入宮來讀書了，就在這兩天。”

淑嘉嘴巴變成了0型，吸了一口涼氣：“要備好幾份見面禮了——他們在何處讀書？與弘旦一處？”分開了，顯得自家兒子與眾不同，也是變相被孤立。在一起，難免要扎個堆兒，兒童心理輔導神的，最考驗人了。

“我想叫他們一處讀書，也好練著分辨是非。”

這是非二字，真是意義深遠。“有你教著，我總是不擔心的。”

一整天下來，就這句話比較貼心，胤礽非常自然地道：“那是。”

喂，你可以了！

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皇孫們果於康熙所說之日入宮讀書，因為是頭一天來，沒有按照皇宮標準作息開課。弘旦已經溫習完了明天的功課，把今天的功課讀了一百二十遍，聽師傅把含義講明瞭，開始寫大字，才有小太監跑過來：“萬歲爺下朝了。”

弘旦看著寫了一半的紙，把毛筆放到筆架上，慢吞吞地從椅子上下來。一個招呼，隨侍的小太監捧了水盆來。

洗完了手，整一整衣服，他才踱到教室裡去。