今天也是這樣，蘇麻例行地接過了，說：“又叫小主子費心了。”對著小胖子嚴肅認真的臉，她有點兒無奈，又頗為欣慰。自打某一天，小胖子見了她必作揖行禮之後，蘇麻拐這小子說了實話：“額娘說了，對師傅得尊重，蘇麻媽媽是啟蒙師傅，尊師重道從現在就得做起。”

蘇麻對太子妃抗議過：“奴才就是奴才，哪有叫主子給奴才行禮的呢？”

太子妃回說：“天□份貴重，莫過於皇家。然而禮不可廢，送他過來，是叫學道理的，凡事不止聽其言、還要觀其行。不然背了一肚子聖賢書，卻又去做賊，還有什麼意思？就是汗阿瑪，師傅講書的時候也有個座兒呢。他難得還能貴重得過汗阿瑪去？您只安坐。旁的時候我不管，這會兒他得明白這個理兒。”

從此，蘇麻與小胖子，一師一徒，倒也相處和睦，長輩越發盡心教導，小的這個也更嚴肅認真地對待。

今天例行的東西又來了，她便不再抗議，認真收下。然後送太子妃去串門兒，自己教小胖子學習滿語，近來又漸添些蒙語課程。有時候還再額外講些規矩，講一些順治、康熙小時候的事兒，說一說孝莊生前的事蹟一類。小胖子與天下小朋友一樣，愛聽故事，吸收知道還挺快，最喜歡的就是聽蘇麻講古。

不得不說，太子妃太TMD陰暗了！蘇麻是誰？歷經三朝的人精兒，還是在核心地段呆了幾十年的人。她哪怕是講故事，只要不是神話故事重複地講，那就只能說些前人佚事。這些事情，都發生在這波譎雲詭的宮牆之內，種種陰謀陽謀，有些是史書上也沒有的，卻被親歷者記了下來。

蘇麻一直是站在勝利者這一邊兒的，以其對孝莊一系的忠心，故事的中心必然是這些形象高大的人物的智慧形象，是他們勝利的經驗。這些，是花錢也買不到、求神都求不來的。

蘇麻明明白白地教養過兩個人，一、康熙，當時已經被孝莊所重視，在孫子裡視為繼承人；二、十二阿哥胤祹，生母不顯。結果呢？各自活得很好。重視的那一個，現在當皇帝了。在兄弟裡不明顯的那一個，跟大家也不抱團，自自在在地生活，偶爾犯點兒小二。

從小被他額娘送來受薰陶的小胖子，其成長軌跡現在都能猜得出來了。

今天學習之後，講的是康熙擒鰲拜的舊事。小胖子總結曰：“君子訥於言而敏於行。”潛臺詞：做人要蔫壞蔫壞的才行。

蘇麻想想：“還真是，小主子說得明白。”小胖子認真地道：“不是我說的，是聖人說的。”

蘇麻和氣地笑了：“哪怕是聖人說的，小主子記住了，也就是自己的了。道理就是讓人學的。不過啊，有時候話也不可太省呢。”

“怎麼說？”小胖子的嚴肅勁兒去了，好奇心來了，極為好學地扯著蘇麻的袖子要求接著講。

蘇麻道：“該說的時候說，該安靜的時候安靜。”

不懂。繼續求問。

蘇麻便接著講故事……

等太子妃串完門兒回來接孩子下課回家吃飯的時候，小胖子已經又學一肚皮知道了。

孃兒倆一邊蹓躂回來，一邊聊天兒。

“今天蘇麻媽媽都講了什麼了呀？”

“講皇祖舊事呢。”

“是麼？都說什麼事兒啦？”

一問一答，複習功課。淑嘉並不太在意小胖子的文化課，那個回去小胖子要複習的，寫出來胤礽會親自檢查，淑嘉順勢看一眼就知道他的具體水平了。而這些小故事呢，淑嘉認為比那些功課還重要。君不見，八爺的字寫成那樣也阻攔不了他的好名聲？情商有時候比智商還重要。

聽了蘇麻所言，淑嘉一面點頭一面對小胖子誇獎：“寶寶說得真好，這些事故額娘以前只是聽外頭人說，都沒寶寶說得這麼細緻好聽。”鼓勵鼓勵，下回繼續認真聽，認真領悟吧！

接了小胖子回來，喝茶休息。兼調…戲二胖，二胖今天挺給面子，老實叫了聲：“得得。”把小胖子喜得不行：“額娘，他叫我了，他叫我了，你乖～再叫一個給額娘聽聽。”

二胖轉身，給他哥哥一個二頭身的背影。又米糖吃，不叫了。淑嘉笑著去抱二胖，小胖毫不吝嗇給他額娘一個笑臉。淑嘉對小胖子道：“你的功課可還沒複習完。”

小胖子帶著點兒高興、帶著點兒遺憾去複習功課了，淑嘉逗了一會兒小胖子，就要處理家務了。

據回報，廣州那裡的路子都看好了，京中的鋪面也相中了。就等其他人動手，太子隨個大流了。

很不幸的是，現