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第1部分

不得還要好好拼搏一番。

至於那一種樂器……周逸清用手在桌上上去敲了敲,半響才做出了取捨,如果有緣分,他們肯定會見到,如果沒有,那就等到他中考結束之後再去找。

思路終於清晰了起來的周逸清將桌子上面他用過的碗和盤子放到廚房,草草的洗了洗,放到一旁,然後回到他自己的房間將書包清理好,戴上鑰匙,出了門。

如果他記得不錯的話,當年在他最困難的時候,唯一一個伸出手來幫助他的人,就是他的初中同學,也是他曾經最好的朋友,當然,也必然將是他未來最好的朋友。

周逸清的家距離他所上的初中只有五分鐘的路程,雖然路很近,但是這一個初中也算得上是附近最好的一所初中了。

憑藉著已經相當模糊的記憶,一面走著一面還在不停的看著每個教室的門牌的周逸清總算是在打鈴前走進了初三二班的教室,班主任陸老師已經站在講臺上面了,但是看在這是開學第一天,又還沒有打鈴的情況下,放過了周逸清,只叫他站在門口喊了一個報告就讓他回座位了。

周逸清往教室裡面看了看,看著還稀稀拉拉有幾個的空位,他一時有些不確定,他當年到底是做在哪個位置上面的了。

用極其緩慢的速度從門口走進教室,周逸清不看也知道現在陸老師的眉頭一定是皺著在的,雖然他上學期的期末成績不算差,但是在周逸清的印象中,他從來都算不上是一個好學生。

大概是功夫不負有心人,又或者他的同位真不愧是他的好朋友,周逸清剛剛走了不到三米,就看到一隻手在向著他從陸老師大概看不到的地方搖著,一種名叫“模糊的記憶”的感覺告訴周逸清,那個位置就是他的座位,那個同位就是他最好的朋友。

既然知道了自己的座位,周逸清當然是三步並作兩步的走了過去,開學第一天就被罰站一定是會通報家長的�