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給孩子們教學是一件輕鬆卻矛盾的事情。

懂事好學的孩子們肯定是教學過程中最輕鬆的一部分，無論源鈴說出什麼知識點他們都會第一時間提出自己的疑問。如果源鈴解釋幾遍之後他們還是沒有聽懂，甚至會感到愧疚。在教學結束之後，他們還會送上甜甜的一句“謝謝鈴姐姐，鈴姐姐辛苦了”這樣的話。

天性活潑的孩子在教學的過程中就點麻煩了，受不了枯燥的他們總是會要不了多久便將自己的注意力轉移到別的地方去，需要反覆提醒才可以。但好在他們也清楚學習的重要性，磕磕絆絆會學習下去。

唯有芥川龍之介是不同的。

他是這群孩子中最年長的一個，且擁有完全的思考能力以及清晰的目標。偏偏性格還是最固執的一個，但凡想做的事情十頭牛的拉不回來。

“芥川先生，就算你足足兩個小時不說話，也不能不寫作業。”源鈴將空白的作業本攤開在芥川面前，“這是昨天的作業，可是你一個字都沒有動。”

芥川龍之介將腦袋扭到一邊去，目光盯著自己一動不動的外套，似乎有話要說。

外套：……

源鈴不清楚芥川是怎麼回事，見他還是不願意交代原因，只能嘆氣，“好吧。”

她揉揉臉蛋，暗自給自己加油打氣，然後對芥川龍之介說：“如果是哪裡不懂的地方，我們再重新來一遍！”

“沒有。”龍之介果斷拒絕。

要是真的答應再來一遍教學，今天訓練的時間就完全沒有了。

他的心思源鈴哪裡不清楚？

“不可以哦，芥川先生，織田先生可是好好囑託我要看好你，讓你乖乖學習知識。你的身份資訊已經下來了，要不了多久他就可以送你去學校。”

“雖說不是什麼很厲害的私立高中，但公立高中肯定是要上的吧，入學考試需要好好應付吧。”

說完，源鈴見龍之介還是那堅決抵抗的小表情，就知道他沒認真聽進去。

思維在腦子裡轉了一圈，源鈴靠近了龍之介，小聲說：“難道你不想得到織田先生的稱讚嗎？”

果然，少年的身體動了動。

源鈴加大力度，“如果在入學考試取得了一個好成績，織田先生肯定會很高興吧。說不定會好好地獎勵你一番，然後摸摸你的頭，說‘龍之介真厲害，不愧是我的學生’之類的話哦。”

少年瞳孔地震，目光炯炯。

源鈴添下最後一把柴火，“但是如果沒有考好，織田先生作為你的老師可能會遭受其他人的非議，想想就覺得超級可惡對吧？”

少年猛然抓起了紙和筆，“在下絕對不允許有小人侮辱老師！”

加油成功！

源鈴笑容燦爛鼓掌，“就是說啊！織田先生這麼好的一個天使，怎麼可以被那些討厭的人議論！所以芥川先生，我們要給那些可惡的小人證明一個看看！讓他們知道織田先生的學生，芥川龍之介是多麼優秀的一個人！”

“是！在下明白了！”

少年湧起了燃燃鬥志，抓住了筆就準備在本子上完成昨天的作業。

可是看完第一題之後，他依舊沒有動作。

“第一題的答案是3。”源鈴在旁邊回答，開始給他講起了題目的解析以及涉及的知識點。

燃燒起鬥志的少年注意力比誰都專注，本身又是一個聰明的孩子，因此很快就將源鈴所教的知識點全部融會貫通了。

當這次的教學結束，已經是晚上十一點了。

源鈴收拾收拾東西，就準備回去。

織田作之助過來的時候，源鈴正走到門口。

“小鈴，等一下。”

“嗯？有什麼需要我做的嗎？”源鈴停下腳步。

織田此時正拿著本子和筆，“不，不是什麼很麻煩的事情，只是過來見見你而已。”

源鈴眨巴眼睛，有點不明白，“見見我？”

“因為想要知道站在門口目送朋友離開時是什麼感覺。”織田認真回答，靠著牆就用筆在本子上寫了一段簡短的話。

源鈴總算是明白了。

她曾經在偵探社的成員口中聽說過，織田作之助的理想是成為一位作家。雖說這個理想從幾年前就開始說到現在依舊沒有動筆，但也是理想啊！

少女立馬雙眼發亮，“那，那我就是織田先生靈感的一部分了