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027 私人授課

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秦雄打算繼續加練任意球,對於電梯球,他就像範加爾所說的那樣,僅僅是入門。

首先,任意球的目標是要將球射入球門中。

其次,足球飛行軌跡至少會遭遇兩個阻礙,第一,防守球員的肉身阻擋,第二,守門員的撲救。

所以在秦雄只能將足球踢出一個不規則軌跡,連自己都不熟悉的情況下,他接下來的訓練,先要保證足球能夠命中球門範圍,然後再透過反覆練習來掌控足球飛行軌跡,提高精準度。

這並非一日之功,也沒有速成的捷徑,必須要靠日復一日的訓練。

但是範加爾卻打斷了他的計劃,讓他把散落球場的足球都撿起來,然後跟他走。

秦雄沒有發問,如果在範加爾面前還要去問幹什麼,還要堅持自己在這裡訓練,那他的腦袋一定有問題。

範加爾將秦雄帶到了他的辦公室中,他站在一個戰術板前,讓秦雄坐在椅子上,面朝戰術板。

“秦雄,你有很好的基礎能力,身體素質與球技,還有很出色的團隊意識,不過,你對於真正的職業足球,特別是高水平頂級比賽,還沒有充分的認識,接下來的日子裡,在訓練之外,你來我這裡,我會幫助你更快地認識瞭解荷蘭足球,歐洲足球。”

秦雄聞言,鄭重地點點頭。

他明白這樣的機會得來不易。

至於範加爾為什麼會單獨來培養自己,他不去問。

他是個很現實的人。

範加爾這樣做,肯定是希望自己儘快提升實力,如此一來,秦雄與其嘴上感恩載德,倒不如集中注意力,認真學習,以最高效率的成長來回報對方,這,才是對方最希望看到的結果。

範加爾滿面嚴肅地說道:“首先你必須認識到,無論在訓練賽還是在青年聯賽中,你所踢得足球,所經歷的比賽,都與真正的職業比賽有巨大差距,我所指的並不是場上球員的實力差距,而是訓練賽,青年聯賽,相對於職業聯賽,比賽是相對於處於半靜止狀態,而真正的頂級比賽,比賽是流動的!”

秦雄微微蹙眉,似乎不是很理解範加爾的話。

範加爾在戰術板上畫出了433站位,說:“我所指的半靜止狀態是,在你所處的青年聯賽中,絕大多數球隊的陣型站位就代表了技戰術體系,前鋒,中場,後衛,各自負責自己的區域,每個角色各司其職,不越雷池,從頭到尾固定在自己的區域與角色中。但真正的頂級比賽呢?你會看到前鋒互相換位,中場頻繁的後插上,邊後衛助攻上去幾乎與邊鋒相同,更別說前鋒回撤,中場協防,在比賽不斷進行的過程中,一個球員,可以前一秒是在邊後衛的防區完成防守,這一秒在中場擔任組織任務,下一秒又突然前插完成了前鋒的任務!”

秦雄聽明白了,他立刻點頭示意。

簡單地說,就是青年聯賽缺乏更多變化,其實也是球員實力所限制,也許是體能,也許是經驗,也許是團隊配合默契,總之,相對於真正的頂級比賽,這完全是兩種概念不同的比賽。

範加爾繼續說道:“荷蘭足球的世界地位毋庸置疑,我們推動了世界足球技戰術第三次革命,你明白什麼是全攻全守嗎?”

秦雄先點了點頭,然後又搖了搖頭。

他不太確定自己的理解是否正確。

範加爾在戰術板上畫了些肩頭,每個點都有向後的箭頭,說:“現在很多足球門外漢會把全攻全守這個詞濫用,事實上,連我們在培養球員時,阿賈克斯都不敢用全攻全守來作為球隊技戰術,你應該注意到了,在我們每一個青訓教練口中,我們會說:今天打進攻陣型。但絕不會說:今天我們打全攻全守。儘管如此,你也應該記得教練是如何要求你承擔防守任務的。”

秦雄說道:“整體,後腰,壓迫,變化。”

這四點是阿賈克斯防守訓練中的精髓要領,第一點便是整體,每個球員都要參與防守,這是最基礎的。

範加爾點頭道:“沒錯,我們每個球員都被要求參與防守,而我們又