才而教育之，為三樂。

李欽載深以為然，尤其是擇英才而教之，太爽了，省心又省力。

當然，小混賬們雖然接受能力不強，李欽載也不責怪，比較好奇的是，李素節這幾日的學習態度突然端正了很多，儘管仍有許多不懂不通之處，可他咬牙堅持折騰的樣子，還是令李欽載頗為欣慰。

態度端正的話，李欽載可以原諒他們的愚蠢。

給學子們上完課，疲憊不堪的李欽載在房裡睡到入夜，卻被一聲大叫吵醒了。

李欽載睜眼，卻見劉阿四臉色蒼白，不顧規矩衝進後院臥房，跪在他面前請罪。

“五少郎，不好了！小郎君不見了！”

李欽載一個激靈，當即站了起來，驚道：“蕎兒不見了？怎麼回事？”

劉阿四跪在他面前，一臉自責欲死，垂頭道：“下午時分，小郎君在村東頭跟莊子裡的孩童玩耍，咱家部曲五人分侍附近保護小郎君，後來小郎君跟孩童們說要玩一個‘捉迷藏’的遊戲，小郎君先藏起來，讓大家找他……”

“村東頭的麥地邊有許多草垛，部曲們見小郎君鑽進了草垛藏好，當時都不以為意，沒想到孩童們尋找他時，找了半個時辰都沒找著。”

“部曲們覺得不對勁了，這才叫了府裡所有人尋找，一直找到天黑，才發現小郎君真的不見了，小人已派出別院所有部曲，發動了莊戶們在附近結隊尋找，小人護侍不周，死罪！”

李欽載臉色鐵青，抿緊了嘴唇，轉身便往外走，冷冷道：“整個莊子能用上的人都發動起來，包括老人婦孺，漫山遍野搜尋，一定要找到他！”

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