講座，共同探討這些問題。

在美國，老師問孩子們：4加5等於多少？孩子們踴躍舉手，一個孩子站起來說：等於8。很多人笑了，老師說：笑什麼？他答得已經很接近了。老師對孩子的教學是引導式的，如果老師嚴厲地說：答錯了，等於9。這會傷害孩子的積極性。素質教育是引導孩子健康成長，而不是注重分數。我想問一問大家：我們這個時代為什麼叫做新時代？它新在哪裡？

聽眾：現代有網路了。

聽眾：除了新的資訊，還有新的思想，我們接觸了更多的理念和觀點。

陶宏開：我們這個時代之所以稱做新時代，因為它是資訊時代。我們走進了資訊時代，新就新在有了電腦和網路，透過電腦和網路我們增加了很多新的資訊。說實話，青少年真的走進了新時代嗎？我們根據現實分析一下。

小聽眾：上網可以玩遊戲，我玩過網路遊戲，開始上網我主要就是玩遊戲，但現在不玩了，現在我上網給爸爸發E…mail。我們家剛有電腦的時候沒有遊戲，上網之後就搜尋一些小遊戲。

陶宏開：你為什麼玩遊戲呢？

小聽眾：玩遊戲不寂寞。

陶宏開：玩電腦遊戲可以給你帶來朋友嗎？

小聽眾：不可以。

陶宏開：你在現實生活中有朋友嗎？

小聽眾：在學校裡有朋友，但在家裡總是一個人。

陶宏開：你可以和父母做朋友嗎？

小聽眾：No。

陶宏開：父母可以成為你的朋友嗎？

小聽眾：有可能。

陶宏開：父母曾經成為你的朋友嗎？

小聽眾：我爸爸媽媽和我的關係非常好。

陶宏開：父母能做朋友嗎？

小聽眾：有可能。

陶宏開：你為此努力了嗎？

小聽眾：No。

在現實生活中找朋友最好，因為網路中的朋友是虛擬的，你並不真的認識他們，他們可能會給你帶來失望、痛苦甚至傷害。希望大家能透過網路搜尋資訊，將網路當成工具而不是玩具。我去美國之前在中國沒有接觸過電腦，1984年8月4日我到美國後發現，美國人都是透過電腦工作或學習，如果對電腦一無所知在美國是不可能立足的。我放下研究再做學生，主修電腦，因為要學電腦，我下定決心努力學習。越難的事越有價值，很多朋友遇到難事就放棄了，這樣的做法是錯誤的。越難的事對你的將來越有好處，有一句話　“吃得苦中苦，方為人上人”，我認為“吃得苦中苦，方為成功人”。到紐約我做過國際貿易、房地產，後來做素質教育。要與時俱進就得學習，但是現在中國人太愛玩了。我是2002年從美國退休回到中國的，我在美國生活的18年中沒有見過“網癮孩子”，我從1993年開始在美國做素質教育，沒有孩子迷戀網路遊戲。CNN是美國最有名的電影片道，就像中央電視臺的新聞頻道，收視率很高，它曾經報道可以在網上打網球、高爾夫球，美國小朋友玩的網路遊戲都是健康的。我在美國看到美國小朋友玩的一個遊戲，一個拍子有九個位子，透過腳踩，音樂從慢到快，根據節奏去踩，小朋友玩得滿頭大汗，兩隻手交叉做方向，肢體因此變得靈活。我在中國沒有看到過這種遊戲，中國孩子玩的網路遊戲都是打打殺殺、色情暴力的。我在美國生活的18年從來沒有見過網咖，而中國遍地是網咖。我是美國公民，回到中國後每年我要回美國納稅。我今年回美國納稅時在美國看到了網咖，網咖是在唐人街，因為臺灣、香港寫繁體字，所以用簡體字書寫的網咖應當是大陸人把網咖“出口”到了美國。我第一次在美國看到網咖是2006年4月12日，裡面全是中國孩子，英文裡面沒有對照的“網咖”一詞，美國沒有純粹專業性的網咖。電腦網路是美國發明的，別人在用電腦網路去發展生產、發展科技，而我們呢，用最先進的科技毒害青少年，這到底是為什麼？8月4日在人民大會堂召開會議，十多位領導包括資訊產業部、文化部的人參加會議，有人向中央報告成就，說中國網路發展很快，有12萬家網咖，億網民，他們調查過了嗎？這億網民中有多少人是未成年的在校學生？有多少人在玩？難道網路就是玩那些打打殺殺的遊戲嗎？這難道就是網路發展的目的嗎？12萬網咖是功德還是錯誤？我走遍大江南北、長城內外，我所看到的是，網咖開到什麼地方，哪裡學風就會下降，青少年的犯罪率馬上上升，那裡的父母就會擔心、痛苦，那裡的家庭開始不和諧——孩子上網徹夜不