“那些字元叫做拼音？蘇林，難道是你發明創造出來的麼？天仁大陸當中，可從來沒有這樣的字元。我剛剛便是仔細凝視這些字元，發現它們蘊含著一股非常玄妙的思想，想要細細參悟卻始終無法入門……所以才興起將它們撕下來拿回家參悟的想法……”

蘇中指著牆上的拼音字元道，“蘇林，這些拼音字元，到底有什麼作用？都蘊含著什麼樣的含義啊？”

“二叔！二叔……這個茹兒知道，哥哥都把拼音的方法教給了茹兒。嘻嘻。還是讓茹兒來教你吧……這個這個……拼音有聲母和韻母，透過聲母和韻母之間的組合發音，加上四種聲調，就可以拼成任何一個字的發音了……”

看到一向是知識淵博代表的二叔都不知道拼音，蘇茹當然興致勃勃地當起了小先生來，立刻學著當初哥哥蘇林教她的那樣，說道，“比如‘軟’字，哥哥便用拼音當中的聲母和韻母來表示發音。拼起來就是‘日完俺軟’……”

“什麼？天底之下，竟然還有這樣的辦法學習認真。將所有的字都統一用拼音字元來表示發音，那……那豈不是說，只需要讓蒙童學習了這數十個拼音字元後。便無需教書先生手把手一個字一個字的教授，他們便可以透過自學，將所有的字認全了？”

蘇中是大學士巔峰文位的修為。悟性什麼的都是上上等，自然是一點就通。剛剛他還在猜測蘇林弄出來的拼音字元到底是什麼作用。有猜想是為了煉製某些文寶的，也有猜想是用來凝聚一些思想的。可是他萬萬想不到，蘇林弄出來的拼音文字，竟然是這樣的功效，用聲母和韻母組合來表示發音，這簡直是天才的想法啊！而且，蘇林真正地將它給實踐了出來。

這代表著什麼呢？整個天仁大陸，雖然在聖殿的引導激勵下，各國都鼓勵讀書認字，尋常的百姓家也都以培養自家子弟學習思想文化為目標重任。

但是就是因為學習識字的週期太長、代價太大，基本上每一個蒙童學習認字，都至少需要先生手把手的一個字一個字教授，短則一年，長則數年之功。才導致天仁大陸當中普通百姓的識字率還是不高，有文位儒士的數量自然也高不起來。

而現在，若是蘇林發明的這個拼音識字方法，能夠普及開來的話。那所帶來的影響，簡直是翻天覆地地改變了。一旦拼音識字在整個天仁大陸九國施行下去，不出十年，整個天仁大陸的識字率起碼能夠翻好幾倍。

識字的人多了，看書的人自然多，學習的人自然更多，有思想的人當然會越來越多。因此，人族儒士也會越來越多，人族的整體力量，恐怕要翻好幾倍。到時候，人族人人都有文位在身，能夠識字寫詩作詞，哪裡還用怕那些天生距離的妖蠻，何必再用萬里長城將整體人族保護起來呢？

“這這這……蘇林，你這拼音識字……實在是太……構想太浩大了……我實在難以想象，一旦普及出去，會引起怎麼樣的轟動啊！”

蘇中激動得都有些說不出話來了，像蘇茹、董子衿甚至是相開物可能都意識不到拼音的重要性，但是蘇中身為蘇家的家主，高瞻遠矚，自然一眼就能夠知道拼音的決定性作用。

“二叔，這個我自然知道。只要拼音一普及，整個人族的識字率自然上升，儒士的數量也會膨脹好幾倍。不過，這麼浩大的工程，也不是我現在就能夠完成的。”

看著蘇中那一臉激動的樣子，蘇林笑了笑，讓他淡定下來，說道，“二叔，你現在看到的也只是我已經弄出來的拼音當中的聲母和韻母，只是拼音的最基礎。最關鍵的，還是要將所有的字都用拼音標註，然後合成一本學習認字用的字典，否則的話……就算是讓蒙童學會拼音的方法，他們也根本沒辦法自己認字呀！”

“對的，嘻嘻……二叔，其實本來哥哥是想要用這個方法來幫茹兒認字的。不過後來茹兒自己可厲害了，幾個月的時間，就已經將大部分字都給認全了！”

蘇茹在一旁點頭附和地說道，順道還不忘誇自己一句。

“字典？對！除了拼音的方法之外，還必須要有字典。每一個字都必須用精確的拼音標註出來，這樣蒙童才能夠自我學習……可是，現在我們天仁大陸的人族漢字，數量常用的又三四千個，算上一些生僻字和不常用的，總數可是有八萬多……”

一想到這漢字千和萬為單位的數量，蘇中就覺得猶如一座大山壓了過來，“如果真的要為這每一個字標註音的話，工程浩大，堪比當初倉頡造字啊！蘇林，你如今，已經拼出了多少字了啊？”

蘇中說的這個問題，也正是蘇林一直