能嘰裡呱啦出一大堆來？”張劍鋒笑道：“是剛才看資料時豁然想通的，現在算起來靈堂課室可以總結為三大謎題。”小蘭莞爾道：“其實我說的那個算不上什麼謎題。對了，有一種可能我們不能忽略了，雖然方瑋放置了炸藥，但如果當天事有巧合，方瀅不是死在方瑋手下呢？”

小蘭雖然淡淡說來，張劍鋒吃驚的全身發麻，事有巧合？巧合？正待發問，小蘭已經拿了第二卷檔案出來，卷宗的封面上清清楚楚寫著：“孤島紅衣”。和“靈堂課室”卷宗比起來真是有點天壤之別，這份才薄薄三頁紙。張劍鋒接過來嘟囔道：“這麼少，記了什麼啊？”

第一張是當時案情調查表：

死者姓名：梁花性別：女年齡：20

死亡地點：××大學東湖湖心島老槐樹

死亡方式：上吊自殺

死亡原因：不明

屍體狀況：重度窒息，頭頂為某種圓形利器鑿穿，傷口呈正圓形；體內鮮血透過心臟和支氣管上運至腦部，以每秒100毫升的速度勻速流出，腦漿完好。

鮮血溢位原因：不明

圓形利器：不明

個人資料：不明

自殺動機：不明

案發情況：其親生三歲妹妹被掐死，頭顱毀損，男朋友被捅死，胸口有一把長約三寸的匕首，經證實，是梁花生前買的。買匕首動機不明。兩死者另案處理。

疑點：死者生前正在選修《大學民謠課程》，經常在圖書館查閱一本已經沒有封皮的老書，上面記載了蒐集來的本校的神秘民謠歌謠，其中一張有死者親筆的詳細批註。據死者同學稱，她生前最後一晚回到宿舍，手上所拿正是那本老書。歌謠含義：不明

張劍鋒不滿道：“寫了等於沒寫，這麼多‘不明’，這種調查表我寫一千份都有。”翻過第二頁，原來是那首歌謠的影印件，雖然當時印刷水平低下，但由於儲存完好，仍十分清晰。紙上用幾何抽象的方法畫了五匹馬，圓形代表馬的頭，長方形代表身體，下面再添兩條長短不一的斜線代表馬在奔跑，手法十分拙劣，畫得歪歪扭扭，顯然是生手隨手畫出來的。下面的歌謠也是手抄，字跡卻十分清秀：

跑馬地上馬兒歡，金龜須向探花傳。

不見前人捧香進，唯有八仙過海返。

在“金龜”下面有兩個字：“難解。”最後一句被劃了個圈，旁邊又有兩個字：“重要”，下面是兩行蠅頭小字，這些字寫法又與上面不同，顯然是死者所書：“世人皆道須先傳金龜於探花，孰不知反其道而行之方為正理也。”

張劍鋒看看小蘭：“你懂這意思嗎？”小蘭搖搖頭。張劍鋒道：“‘世人皆道須先傳金龜於探花’詩句的意思是這樣啊。‘反其道而行之’，怎麼反？把探花傳給金龜？”小蘭再也忍不住笑了出來：“你不要亂猜，既然有畫我想是針對跑馬地上的具體事物來說的。你不妨先看看最後一頁說什麼再來發你的議論不遲。”張劍鋒依言翻開最後一頁，卻是一幅大彩照。薄薄的嘴唇緊緊地抿著，一雙眼睛流露出剛毅的眼神，瓜子臉兒稍稍向下俯著，一個清新俏麗的女孩形象凸顯在照片上。

見張劍鋒只是望著照片發呆，小蘭毫不留情地狠狠捅了一下道：“請不要在別的女生面前過分暴露你的本性，幸虧是我，別人早給嚇跑了。不過，我個人意見來說，方瀅要比梁花漂亮一萬倍，怎麼沒見你發呆？”張劍鋒痛得“哎喲”一聲，方才醒悟過來，忙解釋道：“不是，我看她的眼神特別熟識，好象在那裡見過似的。”小蘭嘲道：“喜歡她就喜歡她，男子漢大丈夫，這樣也不敢說出來嗎？”一面看那盒子裡還有最後一份卷宗，上面寫的是“孫氏一家十二口滅門案”，小蘭剛想伸手去拿，張劍鋒手腕一轉，架住她的手道：“那份不關我們的事，你去拿它幹什麼？”小蘭道：“盒子好辛苦才開啟，不看白不看，你那麼緊張幹什麼？”張劍鋒沉聲道：“不要動它，我所說的盒子裡的怨靈就是藏身在這個卷宗裡。”小蘭悚然縮手，畏懼地看著這最後一份卷宗，封面上鋪滿了厚厚的細細的灰塵，靜靜地躺在盒子的最底部，唯有那“孫氏一家十二口滅門案”幾個字不知為什麼還顯得特別清晰，彷彿在昭告著這是一份世人莫解的難雪沉冤。

小蘭突然一把緊緊抓住了張劍鋒的手，張劍鋒一驚叫道：“你做什麼？”小蘭的眼睛緊緊盯著盒子裡，顫聲說道：“我——我好象聽到了卷宗裡有人在——說話。”

張劍鋒幾乎難以置信：“什麼？你聽得見怨靈的話？它說什麼？”小蘭茫然地搖搖頭：“它說了好