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第二章 救世主

這邊的傑奎琳順利地透過了初級魔法師的測試,可是另外一邊的傑西弗卻完全沒有透過測試。

“很遺憾,你連最基本的火焰魔法都無法使用,所以無法透過。”負責監考的是比卡里老師,但他的語氣其實對這名學生很滿意。這名學生是為數不多的擁有勇者資質的人。而且她主修的是戰技,如果連魔法都能使用的話,那就太不可思議了。哪怕兩樣都能使用,但是也因為精力不足無法登上巔峰。其實這次傑西弗入學比卡里從中幫了很大的忙,雖然以外人的名義被學院驅逐,可是沒規定不能以學生的名義入學。在上次私闖暗黑之塔的五名學生中,比卡里發現三年級的林妍有英雄的資質,而另外一名科琳的隨從有勇者資質。這讓比卡里很興奮,彷彿挖中了巨寶。[搜尋最新更新盡在]

遺憾的是,兩名巨寶學生都被理事會毫不留情地驅逐了,尤其是林妍,還規定不能再踏入學校。這讓比卡里覺得很鬱悶。

幸好現在由於特殊原因,吉諾爾家族為了讓她保護科琳,讓她以學生的名義入學,總之不管她是法師還是戰士,總算沒讓比卡里太過於沮喪。由於學院沒有教導戰士的教師,比卡里只有親自教導,用的是極其原始也是最有效的手段,*師作為對手,和管家進行對戰練習。

勇者資質和英雄資質是異世界最寶貴的資質,有點類似於戰鬥光環的東西,就是在戰鬥中對自己人和對手的心理造成的影響。兩種資質是不分高低,只有擁有者的強弱之分。

例如比卡里作為有勇者資質的人,遇上了具有英雄資質的聖英骸,聖英骸強大的英雄資質將比卡里的勇者資質完全壓制,所以比卡里才具有臣服的恐懼。以至於那麼多年來一直生活在陰影之中,最後完全消磨掉了他的勇者資質。

那次五名少女闖入黑暗之塔中,還好有林妍和傑西弗這兩名有資質的受到的影響最小,所以才能勉強做出反擊,否則她們只有完全喪失戰鬥意識,最終束手讓聖英骸折磨致死的結果。最後由於成功消滅掉聖英骸,她們才沒有被恐懼佔據,資質並沒有消失。

當然,這種資質可以先天形成,也可以後天培育,但是後天培育要困難許多。

至於傳說中凌駕於兩者之上的救世主的資質,就是傳說。

……

“以上就是救世主費加斯.特曼爾的故事。”精靈王國中,一名從大聖王國遠道而來的傳教士合上了書本,“費加斯.特曼爾就是神之子啊,大聖王國是以這名神子的名義而建立,最終將他的思想傳播給世人,讓世人得到救贖的國家。”

在一旁端坐的是一名相貌極其端莊美麗的女子,有著精靈才有的尖耳朵。只是合著眼睛,清亮的淚水從眼睛裡流了出來。

“拉瑞爾公主,你似乎很喜歡費加斯.特曼爾的故事,你已經聽了不下十次了,每次聽完都會流淚,為什麼不加入大聖教,來最近距離聆聽他的教育呢?”傳教士問道。

“自從我失明以後,再也看不到五彩的世界,但是卻能聽到更多世界的聲音。我很喜歡你們救世主的傳說,想不到人類短短不到百年的壽命,居然能創造出這樣的奇蹟,每次想到這點,都會忍不住流淚。”

“費加斯.特曼爾是神之子啊,他經受了一百八十四次苦難,終於將世界帶向光明。只有用神蹟才能解釋。”傳教士崇拜地說道。

“不。”精靈公主搖了搖頭,說道,“你知道我為什麼不加入你們的教會成為信徒嗎?”

傳教士不理解地搖頭。他作為傳教士那麼多年,每次向人們提起費加斯的故事的時候,很少有人如此認真地聽下去。哪怕最虔誠的信徒,到了第五次的時候,面目沒有了那樣的激動,可是這名精靈公主聽了十多次,每次都會為這個故事而流淚。按道理說,她是一名很虔誠的教徒,她卻對自己遊說她加入教會的事情置否。

“因為你們的故事不可信。”精靈公主直白地回答。

傳教士沒有動怒,他知道這名穩重的公主不會無緣無故地說出如此失禮的話,他耐心繼續聽下去。

“你們人類,是一種很喜歡傳播感情的種族。當環境的人充滿希望的時候,大家都會被感染;可是,如果出現絕望的時候呢?費加斯所處的年代是一個看不到光明,完全絕望的時代。在這種時代裡邊,周圍的人都被絕望充滿了心靈。當出現一個微微抱著希望的人的時候,周圍人總是對他進行無情的打擊,希望他也如同自己一樣絕望,這樣他們心理才能得到平衡。每當有人向希望努力的時候,一開始周圍的人都會勸說:‘別再幹傻事了’。當努力失